გამოცდა / საშინაო დავალება
- ორშ06. 04.
10ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Do the exercise 5 in your Workbook on page 188 and exercises 1 and 2 on page 189. Additionally, I am attaching the worksheet and do the exercises.
10ა·საშინაო დავალებასაქართველოს ისტორია:შემდდგ გაკვეთილზე, ორშაბათს ვწერთ ქვიზს. იმეორებთ: 36-39 ჩათვლით
10ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:I am attaching the worksheets and do the exercises. Additionally, as promised, I am uploading the PDF about speaking exam. You can find more detailed information about the format and marking criteria. There are various topics and you can have a practice before the exam.
10ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Unit Conversions: Converting between different metric units (e.g., grams to kilograms) within ratio problems. 3) Sequences (arithmetic, geometric and quadratic). 4) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 5) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 6) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 7) Stem-and-Leaf Diagrams: Interpreting data from a stem-and-leaf plot using a Key. Calculating the Mean, Range, and identifying missing data points based on statistical properties. 8) Histograms: Understanding Frequency Density, calculating frequency from the area of the bars, and estimating the Mean from Grouped Data. 9) Probability: Calculating the probability of combined events. 10) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 11) Circle theorems.
10გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:I am attaching the worksheets and do the exercises. Additionally, as promised, I am uploading the PDF about speaking exam. You can find more detailed information about the format and marking criteria. There are various topics and you can have a practice before the exam.
10გ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:ისტორიის შემაჯამებლისთვის იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 37- რატომ შეცვალა კონსტანტინე დიდმა დამოკიდებულება ქრისტიანთა მიმართ რომის იმპერიაში. პარაგრაფი 38-39 - დასავლეთ რომის იმპერიის დაცემა. პარაგრაფი 43-44 - როგორ სცადა იუსტინიანემ ანტიკური რომის იდეის აღდგენა. პარაგრაფი 50 - როგორ შეცვალა ისლამმა არაბული საზოგადოება. პარაგრაფი 51-52 - რატომ დაიწყეს არაბებმა დაპყრობითი ომები.
10გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Unit Conversions: Converting between different metric units (e.g., grams to kilograms) within ratio problems. 3) Sequences (arithmetic, geometric and quadratic). 4) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 5) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 6) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 7) Stem-and-Leaf Diagrams: Interpreting data from a stem-and-leaf plot using a Key. Calculating the Mean, Range, and identifying missing data points based on statistical properties. 8) Histograms: Understanding Frequency Density, calculating frequency from the area of the bars, and estimating the Mean from Grouped Data. 9) Probability: Calculating the probability of combined events. 10) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 11) Circle theorems.
10გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative test date: 07.04.2026 Tuesday
10დ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:უყურეთ ვიდეოს,რომელიც არის მესამე კომპონენტის ,ჯგუფური სამუშაოს ნიმუში
10დ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:6 აპრილს გაქვთ შემაჯამებელი წერა ისტორიაში . შემაჯამებლისთვის იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 37- რატომ შეცვალა კონსტანტინე დიდმა დამოკიდებულება ქრისტიანთა მიმართ რომის იმპერიაში. პარაგრაფი 38-39 - დასავლეთ რომის იმპერიის დაცემა. პარაგრაფი 43-44 - როგორ სცადა იუსტინიანემ ანტიკური რომის იდეის აღდგენა. პარაგრაფი 50 - როგორ შეცვალა ისლამმა არაბული საზოგადოება. პარაგრაფი 51-52 - რატომ დაიწყეს არაბებმა დაპყრობითი ომები.
10დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Unit Conversions: Converting between different metric units (e.g., grams to kilograms) within ratio problems. 3) Sequences (arithmetic, geometric and quadratic). 4) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 5) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 6) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 7) Stem-and-Leaf Diagrams: Interpreting data from a stem-and-leaf plot using a Key. Calculating the Mean, Range, and identifying missing data points based on statistical properties. 8) Histograms: Understanding Frequency Density, calculating frequency from the area of the bars, and estimating the Mean from Grouped Data. 9) Probability: Calculating the probability of combined events. 10) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 11) Circle theorems.
10დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative test date: 07.04.2026 Tuesday
10ე·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:უყურეთ ვიდეოს,რომელიც არის მესამე კომპონენტის ,ჯგუფური სამუშაოს ნიმუში
10ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Unit Conversions: Converting between different metric units (e.g., grams to kilograms) within ratio problems. 3) Sequences (arithmetic, geometric and quadratic). 4) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 5) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 6) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 7) Stem-and-Leaf Diagrams: Interpreting data from a stem-and-leaf plot using a Key. Calculating the Mean, Range, and identifying missing data points based on statistical properties. 8) Histograms: Understanding Frequency Density, calculating frequency from the area of the bars, and estimating the Mean from Grouped Data. 9) Probability: Calculating the probability of combined events. 10) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 11) Circle theorems.
10ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative test date: 07.04.2026 Tuesday
10ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გვექნება გენერალური რეპეტიცია. მოამზადეთ სიტყვები.
11ა·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:შემდეგ გაკვეთილზე კვლავ გამოვილითხავ ნაპოლეონს. უკვე მთლიან თემას და გაითვალისწინეთ
11ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა-ფშაველას ცხოვრება და შემოქმედება ბიოგრაფიული ტექსტი დაგრჩათ იგივე. გამოვიკითხავ ყველასგან , ვისაც გაკვეთილის პროცესში არ უაქტიურია.
11ბ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:ვაგრძელებთ პრეზენტაციებს
11ბ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:შემდეგ გაკვეთილზე კვლავ გამოვილითხავ ნაპოლეონს. უკვე მთლიან თემას და გაითვალისწინეთ
11ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:ვექტორები სიბრტყეზე და სივრცეში
11ბ·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:§2.6 რეზონანსი. ამოხსენით ამოცანები #9 და #10
11ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გაეცანით დამატებით მასალას- წაიკითხეთ პროსპერ მერიმეს ,,მატეო ფალკონე".
12ა ჯგუფი 1·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დავალება დაწერეთ აუცილებლად და მოიტანეთ სკოლაში. ღვაბერიძე II ნაწილი მე-10 თავიდან გვ179 "ბ" ჯგუფი. ფოტოებზე ნახეთ. 10.31-10.81
12ა ჯგუფი 2·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ორშაბათი არის ბოლო ვადა,მეტად არ შევჩერდები ამ თემაზე(აბოს მარტვილობა”).
12ბ , 12კ ჯგუფი 1·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:რომანტიკოსთა შემოქმედება - გამეორება ალექსანდრე ჭავჭავაძის ,,გოგჩას" მიამატეთ გრიგოლ ორბელიანის ,,თამარ მეფის სახე ბეთანიის ეკლესიაში" გასამეორებლად. ვისაც დღეს დაწერილი თხზულება არ ჩაუბარებია, მოიტანოს ორშაბათისათვის.
1ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:გავიმეორეთ ლექსიკა და შევაჯამეთ Unit 5. ძალიან მოგეწონათ Spelling Bee-ის თამაში (ჯერ კითხვით). გიგზავნით შეჯამებულ ლექსიკას და სახლშიც ითამაშეთ. აგრეთვე იხილეთ რვეულში ჩასაწერი წინადადებები.
1ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:განვამტკიცეთ თემა: 'Identifying odd and even numbers' და ვივარჯიშეთ თეაზე: 'Number sequences', გვ:31-33. ვითამაშეთ:
1ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შაბათკვირის დავალება გვერდი 276-277
1ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოგესალმებით, ამ შაბათ-კვირას საკითხავად ექნებათ: "ციხე-სიმაგრე", მეორე კლასის რვეულებში ჩაწერონ: თარიღი, როდის ვარ ყველაზე ბედნიერი? დაიწყონ ასე: მე ბედნიერი ვარ, მაშინ როდესაც.... და დაასრულონ თავად. შეეცადეთ რომ დამოუკიდებლად იმუშავონ, კარგი იქნება თუ ილუსტრაციასაც მიუხატავენ.
1ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:ჩვენს პლათფორმაზე გადმოვაგზავნე წიგნი Sad, Mad, Glad- ორშაბათისთვის რამდენჯერმე წავიკითხოთ და მოვუსმინოთ.
1ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:აბაკუსის წიგნებში მოვრჩით საათის ცნობაზე მუშაობას თუმცა თემა საკმაოდ რთულია და ჯერ არ მოგვეთხოვება ვიცოდეთ . თემა განმეორდება მომდევნო კლასებშიც და უკვე ასაკის შესაბამისად ვიმუშავებთ დამახსოვრებასა და ცნობაზე.
1ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოგესალმებით, ამ შაბათ-კვირას საკითხავად ექნებათ: "ციხე-სიმაგრე", მეორე კლასის რვეულებში ჩაწერონ: თარიღი, როდის ვარ ყველაზე ბედნიერი? დაიწყონ ასე: მე ბედნიერი ვარ, მაშინ როდესაც.... და დაასრულონ თავად. შეეცადეთ რომ დამოუკიდებლად იმუშავონ, კარგი იქნება თუ ილუსტრაციასაც მიუხატავენ.
1გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:1. გახსენით ფაილი და გადაიმეორეთ სიტყვები 2. წაიკითხეთ ტექსტი გვ:93 მინიმუმ სამჯერ 3. წაიკითხეთ წიგნი ბაგ ქლაბში 'fantastic fish' 4.აბაკუსში გამოგზავნილია თამაშები
1გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:გავიარეთ გვერდები:28,29,30,31
1გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შაბათის დავალებაა გვერდი 258-259
1გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოგესალმებით, ამ შაბათ-კვირას საკითხავად ექნებათ: "ციხე-სიმაგრე", მეორე კლასის რვეულებში ჩაწერონ: თარიღი, როდის ვარ ყველაზე ბედნიერი? დაიწყონ ასე: მე ბედნიერი ვარ, მაშინ როდესაც.... და დაასრულონ თავად. შეეცადეთ რომ დამოუკიდებლად იმუშავონ, კარგი იქნება თუ ილუსტრაციასაც მიუხატავენ.
2ა·საშინაო დავალებაScience:ვისაუბრეთ ჯანსაღ კვების რაციონზე. მოსწავლეებმა იმუშავეს რვეულებში გვ 54 და 55.
2ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:მიმდინარე კვირას ბევრი ვიმუშავეთ მწერებზე და ობობებზე. ორშაბათისთვის აქვთ პრეზენტაცია გასაკეთებელი. 100 ან 101 გვერდიდან შეარჩიონ სასურველი თემა, თაბახის ფურცელზე (ფურცელი თავისი ფაილით ჩავუდე ჩანთაში) დახატონ შერჩეული მწერი/ობობა და 5-6 წინადადებით დაახასიათონ ტექსტის მიხედვით, ხოლო ეს ნამუშევარი წარადგინონ კლასში და გაუკეთონ პრეზენტაცია.
2ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: მონაცემების შეგროვება/ანალიზი, დიაგრამა. ვიმუშავეთ საკითხების განმტკიცებაზე წიგნში ,,რა ვისწავლე" დავალებით. დავალება წიგნში გვერდები: 253,257,261,289.
2ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოამზადე კარგად კითხვით და თხრობით "მზე და ქარი" - წიგნი გვ. 124. კითხვისას ყურადღება მიაქციე სასვენ ნიშნებს სწორი პაუზებისთვის, გამოიყენე სწორი ინტონაცია და იკითხე გააზრებულად. ეს დაგეხმარება უკეთ დაიმახსოვრო ტექსტი და გაგიადვილებს მოყოლას.
2ბ·საშინაო დავალებაისტ/I.C.T:თემა:ციკლები ჩვენს ირგვლივ.
2ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: მონაცემების შეგროვება/ანალიზი, დიაგრამა. ვიმუშავეთ საკითხების განმტკიცებაზე წიგნში ,,რა ვისწავლე" დავალებით. დავალება წიგნში გვერდები: 253,257,261,289.
2ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოამზადე კარგად კითხვით და თხრობით "მზე და ქარი" - წიგნი გვ. 124. კითხვისას ყურადღება მიაქციე სასვენ ნიშნებს სწორი პაუზებისთვის, გამოიყენე სწორი ინტონაცია და იკითხე გააზრებულად. ეს დაგეხმარება უკეთ დაიმახსოვრო ტექსტი და გაგიადვილებს მოყოლას
2გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: მონაცემების შეგროვება/ანალიზი, დიაგრამა. ვიმუშავეთ საკითხების განმტკიცებაზე წიგნში ,,რა ვისწავლე" დავალებით. დავალება წიგნში გვერდები: 253,257,261,289.
2გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოამზადე კარგად კითხვით და თხრობით "მზე და ქარი" - წიგნი გვ. 124. კითხვისას ყურადღება მიაქციე სასვენ ნიშნებს სწორი პაუზებისთვის, გამოიყენე სწორი ინტონაცია და იკითხე გააზრებულად. ეს დაგეხმარება უკეთ დაიმახსოვრო ტექსტი და გაგიადვილებს მოყოლას
3ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:ტექსტი აქვთ კარგი კითხვით გვ 120,121, 122 და ახალი სიტყვები სასწავლად.
3ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მკითხველთა კლუბი ვაგრძლებთ “ვაფლის გულების კითხვას” მომავალ პარასკევამდე წაილითხეთ ნაწარმოების 20-25 გვერდი. დაწერეთ: აირჩიეთ ერთი პერსონაჟ და მისწერეთ წერილი. რას ეტყოდით? რას ურჩევდით? რაზე გაამხნევებდით?
3ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ყურადღებით წაიკითხე მოთხრობა "დამრიგებელი" სრულად - წიგნი გვ. 200-203. შეეცადე ისე კარგად გაიაზრო და დაიმახსოვრო ყველაზე მნიშვნელოვანი ეპიზოდები, რომ ორშაბათს შენი სიტყვებით გადმოსცე ტექტსის მოკლე შინაარსი. დასაწერად: ტექტსის მეორე აბზაციდან (გვ.200) პატარა რვეულში ამოიწერე არსებითი სახელები (საგნის აღმნიშვნელი სიტყვები) და დაუსვი შესაბამისი კითხვა.
3გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოსწავლის წიგნი ნიკო ლომოურის ლექსი “ყინვა და პატარა მოწაფე” ვიდეო ნაწყვეტი ფილმიდან გვ. 188 დავალება: ნახეთ ნაწყვეტი ფილმიდან “ყინვა და პატარა მოწაფე”. მოსწავლის რვეული გვ. 160-161
3გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოსწავლის წიგნი “ბულერბიელი ბავშვები” გვ. 189-192 დავალება მოსწავლის რვეული გვ. 162-164 სავარჯიშო N1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8
4ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:საშინაო დავალება: 1) გვ. 120, 121 Learner`s Book - ისწავლეთ ტექსტის პირველი ნაწილი ახალი სიტყვების გამოყენებით; 2) a,b,c, გვ. 121 Learner`s Book - უპასუხეთ მოცემულ შეკითხვებს ინგლისურის რვეულებში - დაწერეთ სრული პასუხები; გაკვეთილზე დამუშავებული უფრო მეტი ინფორმაცია, იხილეთ მიმაგრებულ ფაილში;
4ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ორშაბათისთვის შეასრულეთ იმ წიგნის პრეზენტაცია ან კომიქსი, რომელსაც ამჟამად კითხულობთ. ტექსტი უნდა იყოს წარმოდგენილი დიდი ასოებით. ნამუშევარი სასურველია შესრულდეს ფერად ფორმატში. დავალება უნდა მოიცავდეს შემდეგ კომპონენტებს: • წიგნის სათაური და ავტორი; • საინტერესო ეპიზოდის ამონაწერი; • შესაბამისი ილუსტრაცია (ჩანახატი). პრეზენტაციის შესრულება შესაძლებელია სხვადასხვა ფორმატში: • Microsoft PowerPoint-ის გამოყენებით; • ფორმატზე (პოსტერის სახით); • ან თაბახის ფურცელზე შესრულებული ნამუშევრის სახით.
4ბ·საშინაო დავალებაScience:საშინაო დავალება: N1, N2, N3, გვ. 94, 95 Learner’s Book - შეასრულეთ მოცემული დავალებები;
4ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით სამნიშნა რიცხვების ქვეშმიწერით გაყოფას. ივარჯიშეთ საკლასო წერის მიხედვით.
4ბ·საშინაო დავალებამე და საზოგადოება:ჩემო ძვირფასო მოსწავლეებო, დავასრულეთ კულტურული მემკვიდრეობის საკითხები (მათ შორის, პროექტები) და სამომავლოდ გადავალთ ბუნებრივ მემკვიდრეობაზე. დროებით!
4ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ორშაბათისთვის შეასრულეთ იმ წიგნის პრეზენტაცია ან კომიქსი, რომელსაც ამჟამად კითხულობთ. ტექსტი უნდა იყოს წარმოდგენილი დიდი ასოებით. ნამუშევარი სასურველია შესრულდეს ფერად ფორმატში. დავალება უნდა მოიცავდეს შემდეგ კომპონენტებს: • წიგნის სათაური და ავტორი; • საინტერესო ეპიზოდის ამონაწერი; • შესაბამისი ილუსტრაცია (ჩანახატი). პრეზენტაციის შესრულება შესაძლებელია სხვადასხვა ფორმატში: • Microsoft PowerPoint-ის გამოყენებით; • ფორმატზე (პოსტერის სახით); • ან თაბახის ფურცელზე შესრულებული ნამუშევრის სახით.
4ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ორშაბათისთვის შეასრულეთ იმ წიგნის პრეზენტაცია ან კომიქსი, რომელსაც ამჟამად კითხულობთ. ტექსტი უნდა იყოს წარმოდგენილი დიდი ასოებით. ნამუშევარი სასურველია შესრულდეს ფერად ფორმატში. დავალება უნდა მოიცავდეს შემდეგ კომპონენტებს: • წიგნის სათაური და ავტორი; • საინტერესო ეპიზოდის ამონაწერი; • შესაბამისი ილუსტრაცია (ჩანახატი). პრეზენტაციის შესრულება შესაძლებელია სხვადასხვა ფორმატში: • Microsoft PowerPoint-ის გამოყენებით; • ფორმატზე (პოსტერის სახით); • ან თაბახის ფურცელზე შესრულებული ნამუშევრის სახით.
4გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:საშინაო დავალება პრეზენტაცია: გვ 117 N 7 მიხედვით. მუშაობის პროცესში გაითვალისწინეთ ყველა მითითება რაც დავალებაში წერია.
4გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:ივარჯიშეთ სამნიშნა რიცხვის ერთნიშნა რიცხვზე გაყოფაში (ქვეშმიწერის მეთოდით.) მაგალითები ჩაწერილი გაქვთ რვეულში.
4გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოგესალმებით, ამ შაბათ-კვირის დავალებაა: მოთხრობები წმინდა ზნეობაზე - გააზრებით, კარგად კითხვით. "თავის გაწირვა მტრისთვის" - ამბავი წერილობით გადმოეცით პერსონაჟის პირით, პერსონაჟის თვალთახედვით, აირჩიე ორი პერსონაჟიდან ერთ-ერთი და წარმოიდგინე როგორ მოყვებოდა ის მოცემულ ისტორიას. ამბავი პირველ პირში დაწერეთ, ყურადღება მიაქციეთ პერსონაჟის ფიქრებს. გაუკეთეთ ილუსტრაციაც და შეურჩიეთ სათაური. არ დაგავიწყდეთ საკითხავი წიგნები
4დ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით სამნიშნა რიცხვების ქვეშმიწერით გაყოფას. ივარჯიშეთ საკლასო წერის მიხედვით.
4ე·საშინაო დავალებაScience:"Plants live in different habitats". W.b 57-58
4ე·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით სამნიშნა რიცხვების ქვეშმიწერით გაყოფას. ივარჯიშეთ საკლასო წერის მიხედვით.
4ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ორშაბათისთვის შეასრულეთ იმ წიგნის პრეზენტაცია ან კომიქსი, რომელსაც ამჟამად კითხულობთ. ტექსტი უნდა იყოს წარმოდგენილი დიდი ასოებით. ნამუშევარი სასურველია შესრულდეს ფერად ფორმატში. დავალება უნდა მოიცავდეს შემდეგ კომპონენტებს: • წიგნის სათაური და ავტორი; • საინტერესო ეპიზოდის ამონაწერი; • შესაბამისი ილუსტრაცია (ჩანახატი). პრეზენტაციის შესრულება შესაძლებელია სხვადასხვა ფორმატში: • Microsoft PowerPoint-ის გამოყენებით; • ფორმატზე (პოსტერის სახით); • ან თაბახის ფურცელზე შესრულებული ნამუშევრის სახით.
5ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:დავალება: შექმენი handmade leaflet ქვეყნის ან ქალაქის შესახებ. 🧩 ლიფლეტში ჩაწერე: Title – ადგილის სახელი Introduction – მოკლე ინფორმაცია Places to visit – სანახავი ადგილები Food – ადგილობრივი საკვები Activities – რა შეიძლება გააკეთო Tips – რჩევები 🎨 როგორ უნდა გამოიყურებოდეს (Sample Layout): აიღე A4 ფურცელი და გააკეთე tri-fold leaflet (3 ნაწილი) Front page: Title + პატარა სურათი First inner page: Introduction + Places to visit Second inner page: Food + Activities Back page: Tips + Conclusion დაამატე ფერები, ნახატები, ჩარჩოები (boxes) ნიმუშს თუ როგორ უნდა გამოიყურებოდეს leaflet ავტვირთავ აქვე.
5ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: look through the exercises of the quiz.
5ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ.51-53 " ხელოსნობა საქართველოში" ტექსტის ორივე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით და შეასრულეთ სავარჯიშო # 8,9,11,15,18 კითხვებს გაეცით სრული პასუხები!
5ა·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით. ორშაბათისთვის თქვენი დავალება იქნება ასეთი- მოდით ცოტა ვიმოგზაუროთ დროში,წარმოიდგინეთ,რომ ძველი დროა და ცხოვრობთ სვანეთში. უნდა აღწეროთ ყოველდღიურობა,სად ცხოვრობთ,აღწერეთ საცხოვრებელი სახლის პირობები.გამოიყენეთ შესწავლილი მასალა: ,,ქორი", მაჩუბი,დარბაზი,ბაგა და კერა. დავალება შეგიძლიათ შეასრულოთ როგორც რვეულში,ასევე თაბახის ფურცელზე.კარგი იქნება თუ ჩანახატებით გააფორმებთ(სავალდებულო არაა).
5ა, 5ბ, 5გ, 5დ, 5ვ ფრანგული(5აბგდვ, ზურა)·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:მოემზადე შემაჯამებლისთვის , რომელიც გექნება 06.04.2026 ში. შემაჯამებლისთვის მოამზადე პრეზენტაცია "ჩემი გენეალოგიური ხე" პრეზენტაცია აუცილებლად უნდა წარადგინო ზეპირად, ამიტომ შეფასების ერთ-ერთი კრიტერიუმი იქნება როგორ წარმოთქვამ ამა თუ იმ სიტყვას, ასევე როგორ იყენებ ნასწავლ ლექსიკურ თუ გრამატიკულ მასალას. პრეზენტაცია შეგიძლია მოამზადო როგორც ფოვერ პონტში, ასევე თაბახზე. შეგიძლია დაბეჭდო და ჩააკრა ოჯახის წარმომადგენლების ფოტოოები ან დახატო. გიგზავნით შეფასების სქემას და გაეცანით დეტალურად.
5ა, 5ვ გერმანული(5ა,ვ ჯაბადარი)·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Liebe Schüler, მოემზადეთ შემაჯამებლისთვის. გაიმეორეთ არსებითი სახელების არტიკლები. წარმატება!!! Ein schönes Wochenende! Bis Montag!
5ა, 5ვ ესპანური(5ა,ვ თედორაია)·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:ორშაბათს გვაქვს პრეზენტაცია თემაზე “Mi casa” ვასრულებთ PP, PD ან ფორმატზე. ფასდება ზეპირი თხრობა, ილუსტრირება და კონტენტი. მსგავს დავალებებზე კლასში გვაქვს ნამუშევარი. დავალება: გვ. 75 სავ.3,4 Cuaderno გვ. 36 დაასრულეთ.
5ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:activity book p 107,108 to write .
5ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დაჩი, გვ.53,54
5ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ.51-53 " ხელოსნობა საქართველოში" ტექსტის ორივე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით და შეასრულეთ სავარჯიშო # 8,9,11,15,18 კითხვებს გაეცით სრული პასუხები!
5ბ, 5გ ესპანური(5ბ, ალხაზიშვილი)·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:ვივარჯიშეთ სახლთან და საძინებლის მოწყობასთან დაკავშირებულ ლექსიკაზე. კიდევ ერთხელ გავიარეთ შემაჯამებლის საკითხები. ორშაბათს ველი ყველას პრეზენტაციას
5გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დაჩი, გვ.53,54
5გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ლიტერატურა “ხელოსნობა საქართველოში” გვ. 53-54 სავარჯიშო 11-20 ჩათვლით.
5დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: look through the exercises of Quiz.
5დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ.51-53 " ხელოსნობა საქართველოში" ტექსტის ორივე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით და შეასრულეთ სავარჯიშო # 8,9,11,15,18 კითხვებს გაეცით სრული პასუხები!
5ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: look through the exercises of the quiz.
5ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ლიტერატურა “ხელოსნობა საქართველოში” გვ. 53-54 სავარჯიშო 11-20 ჩათვლით.
5ე·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით, შემდეგი გაკვეთილისთვის გექნებათ 4.2 დასახლების ტიპი და საცხოვრებელი ნაგებობები სვანეთში. ასევე ყურადღება მიაქციეთ ლექსიკონს და საინტერესო ინფორმაციას . დავალება: მოსწავლის რვეულში , რუკაზე გააფერადეთ სვანეთი.
5ვ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:დღეს ბავშვებმა იმუშავეს მოსწავლის წიგნიდან და ბოლოს, წყვილებში, მოამზადეს პოდკასტის მონახაზი თემებზე: How to create a strong password, How to check if the website is safe და What is phishing.“
5ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღავანელო გვ. 51-53 " ხელოსნობა საქართველოში" ტექსტის ორივე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით. შეასრულეთ # 8,9,11,15,18 სავარჯიშოები.
5ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:შემოქმედებითი წერა შენი ცხოვრების ერთი დღის შეცვლა რომ შეგეძლოს, რომელ დღეს გადააკეთებდი და რას გააკეთებდი განსხვავებულად.
6ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Dear all, Workbook-Sessions 7.3-7.4-pages 147;148; 149
6ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი "ჯარჯი" გვ. 69. წაიკითხეთ და ჯარჯის დახასიათებას გამოვიკითხავ, ასევე ლექსიკაზე იმუშავეთ, წაიკითხეთ სიტყვათა განმარტება.
6ა, 6ბ, 6გ, 6დ ფრანგული(აბგდ)კალაძე·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:მოემზადე შემაჯამებლისთვის, რომელიც გექნება 06.04.2026 ში. გადაიმეორე შემდეგი საკითხები. 1. passe compose 1 er group (avec auxilier avoir) 2. boire ზმნის უღლება ახლანდელ დროში 3.ასევე იქნება მოსასმენი დავალება 4. წერილი დასაწერი. pg 54 #6 შეგიძლია ჩემ მიერ გადმოგზავნილ ლინკებზე ივარჯიშო. გიგზავნი ასევე წერილის ჩემეულ ვერსიას.... შენ შეგიძლია შენეული ვერსია დაწერო შემაჯამებელზე. Salut ! Je t’invite à mon anniversaire samedi à 16h chez moi. J’habite près de l’école. Tu prends le bus numéro 5 et tu descends à l’arrêt “Centre”. Ensuite, tu continues tout droit et ma maison est à côté du supermarché. À samedi !
6ა, 6გ, 6ე ესპანური(აგე)თედორაია·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:ორშაბათს 6.04 ჩაინიშნა შემაჯამებელი ესპანურ ენაში. ვიმეორებთ იუნითს. Películas; no puedo, tengo un problema, Te gustaría ir a la bolera.
6ა, 6დ ესპანური(ად)მენაბდე·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:შემაჯამებლისთვის გაიმეორეთ 24-35 გვ. ზმნები რაც ჩაიწერეთ გაიმეორეთ ასევე. დიალოგების აწყობაზეც ივარჯიშეთ!!!
6ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Workbook pp.147-149, activities 1,2,3.
6ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ საშინაო დავალება უცვლელია
6ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი "ჯარჯი" გვ. 69. წაიკითხეთ და ჯარჯის დახასიათებას გამოვიკითხავ, ასევე ლექსიკაზე იმუშავეთ, წაიკითხეთ სიტყვათა განმარტება.
6ბ, 6გ ესპანური(ბგ)ალხაზიშვილი·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:ვიმუშავეთ შემაჯამებლის მსგავს საკითხებზე. ორშაბათს, 6 აპრილს გვექნება მეორე შემაჯამებელი. კარგად გაიმეორონ გვ.24-დან გვ.32-ის ჩათვლით.
6ბ, 6ე გერმანული(ბე)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:მოგესალმებით, როგორც ვიცით, ორშაბათს გვაქვს შემაჯამებელი სამუშაო მე-10 თავის მიხედვით. კიდევ ერთხელ გიზიარებთ საკითხებს: 1. შემდეგი წინდებულების გამოყენება: im, am, um (გვ. 96-97, N2, 5); 2. ზმების gefallen, einladen სწორად გამოყენება წინადადებებში. დაამუშავეთ: გვ. 40-42, N8, 12, 14; გვ. 99-100, N10,11, 13,14); 3. კითხვითი წინადადებების შედგენა თემაზე დაბადების დღე. (გვ. 99, N9); 4. დაბადების დღის მოსაწვევი წერილის შედგენა (გვ. 40-41, N7, 10; 98, N8). გისურვებთ ბედნიერ შაბათ-კვირას და წარმატებულ მომდევნო კვირას.
6გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ საშინაო დავალება უცვლელია
6გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:დღეს განვიხილეთ შემაჯამებელი წერის შედეგები და ტესტში დაშვებული შეცდომები. ამიტომ გამოკითხვა გადაიდო ორშაბათისთვის, გექნებათ მე-2 ნაწილის გამოკითხვა. ვისაც 1-ელი ნაწილი არ ჩაუბარებია, მოგიწევთ ორივე ნაწილის ჩაბარება. დავით გურამიშვილის ,,სწავლა მოსწავლეთა" - გვ. 61-62. ისწავლეთ მე-4 სტროფი ზეპირად და მე-5 და მე-6 სტროფების პერიფრაზი (ჩანაწერი რვეულიდან).
6დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Dear all, Workbook-Sessions 7.3-7.4-pages 147;148; 149
6დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ საშინაო დავალება უცვლელია
6დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი "ჯარჯი" გვ. 69. წაიკითხეთ და ჯარჯის დახასიათებას გამოვიკითხავ, ასევე ლექსიკაზე იმუშავეთ, წაიკითხეთ სიტყვათა განმარტება.
6ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 From workbook ☑️ Page 136 სრულად გიზიარებთ ფოტოს 📲
6ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ხალხური ზღაპარი ,,ამირანი" ზღაპარი წავიკითხეთ კლასში (მათთვის, ვინც არ იყო, არსებობს ელექტრონული ვარიანტი ინტერნეტში). წაიკითხეთ მითი პრომეთეს შესახებ , გაავლეთ პარალელი ზღაპარ ,,ამირანის" ფინალთან და მოემზადეთ კლასში მსჯელობისათვის.
6ე·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით,შეგახსნებთ,რომ ოთხშაბათს,8 აპრილს გექნებათ შემაჯამებელი წერა. შემაჯამებლის თემა არის აფხაზეთი. უნდა გაიმეოროთ 6.1 პარაგრაფიდან 6.5 პარაგრაფის ჩათვლით აფხაზეთის მდებარეობა და მეზობელი კითხეები,მდინარეები,ტბა,მღვიმეები,მუნიციპალური ცენტრები,ნაკრძალი,ჩანჩქერი,მეურნეობის, ხელოსნობის და მრეწველობის დარგები,დასახლების ტიპები და ჩაცმულობის სტილი,მუჰაჯირობა,აფხაზების აჯანყებები,მათი გადასახლება ,1992-1993 წლების ომი,ჟიული შარტავა,კულტურის და ხუროთმოძღვრების ძეგლები აფხაზეთში.
7ა·საშინაო დავალებაScience:Dear students, Please be informed that a summative assessment will take place next Monday. The test will cover the following material: Unit 5 (sections 5.5 and 5.6) and the entirety of Unit 8. In addition, you are expected to review the presentations provided during lessons, as well as your personal notes. Best of luck with your preparation.
7ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.56
7ა, 7ბ, 7ე, 7ვ გერმანული(აბევ)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:გამეორება: მოემზადეთ შემაჯამებელი წერისთვის, გაიმეორეთ მითითებული საკითხები (საკითხები გამოგზავნილია). დღეს საღამოს აგიტვირთავთ დამატებითი დავალებების ფაილს wenn წინადადებებზე სავარჯიშოდ.
7ა, 7ბ, 7ე, 7ვ გერმანული(აბევ)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:მოგესალმებით. გიგზავნით დამატებით სავარჯიშოებს wenn წინადადებებზე და მოდალურ ზმნებზე. Wenn-Sätze: Modalverben:
7ა, 7გ, 7ე ესპანური(აგე)მენაბდე·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:La vida sana ორშაბათს უნსა წარადგინოთ ზეპირად. კრიტერიუმები გაქვთ. გაიმეორეთ მეექვსე თავი სრულად. ზმნებზე ივარჯიშეთ!
7ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.56
7ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:თორნიკე ერისთავი, მე-3 თავი, ასევე დასამუშავებლად მე-4 თავი ( მონიშნეთ უცხო სიტყვები, გაუგებარი ადგილები), დასაწერად:1. არწერეთ თორნიკეს პორტრეტი. რატომ ტირის? 2. რატომ ,,სჭექავს და ჰქუხს“ თორნიკეს სიტყვები? 3. ვინ დაიფიცა თორნიკემ? 4.რა ყოფილა ,,უდიდესი საგანი“? 5. რას ვერ ივიწყებს თორნიკე? (მე-4 თავი)
7ბ, 7გ, 7დ, 7ვ ფრანგული(გდვ)კალაძე·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:მოემზადე შემაჯამებლისთვის,რომელიც გექნება 06.04.2026 ში გადაიმეორე შემდეგი საკითხები 1. ნაცვალსახელოვანი ზმნების უღლება წარსულ დროში 2.ცოდნა ზმნის უღლება ახლანდელ დროში 3. ასვეე მოცემული იქნება მოსამენი დავალება 4. და დასაწერი წერილი.
7ბ, 7დ, 7ე, 7ვ ფრანგული(ბბდევ)გოგიჩაიშვილი, ფრანგული(ბდევ)გოგიჩაიშვილი·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:Bonsoir.ოთხშაბათს 8 აპრილს ჩანიშნულია შემაჯამებელი ტესტი .მასალა შეიცავს:1Reading.2 La lexique.3 გრამატიკული მასალა il y a.depuis....les pronoms relatifs qui.que..გაიმეორეთ მასალა წიგნი გვ.56 -65 .რვეული გვ 46 -52.
7ბ, 7დ, 7ვ ესპანური(ბდვ)ალხაზიშვილი·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:განამტკიცეთ ზმნის უღლების ფორმები წარსულ დროში. ფოტოზე ნაჩვენები 3 არაწესიერი ზმნის უღლება წარსულში ზეპირად. წერითი დავალება ატვირთულია ვორდის ფორმატში. ვემზადებით მეორე შემაჯამებლისთვის, რომელსავ ექნება პრეზენტაციის სახე. თარიღი: 6-8 აპრილი. თემა: ჯანსაღი ცხოვრების წესი (Llevar una vida sana) და ვიზიტი ექიმთან (visita en el medico). სლაიდების რაოდენობა: 4-6. შეფასების კრიტერიუმები: I. შინაარსობრივად გამართული, დამაკმაყოფილებელი მოცულობით - 3 ქულა; II. გრამატიკულად გამართული - 3 ქულა; III. ილუსტრაციებით დატვირთული - 1 ქულა; IV. ზეპირი წარდგენა - 3 ქულა. (გვ. 96-103). პრეზენტაცია უნდა ეხებოდეს, როგორია ჯანსაღი ცხოვრების წესი, რა უნდა და რა არ უნდა გააკეთოს ადამიანმა, რომ მისდიოს ჯანსაღ ცხოვრებას. პირადად თქვენ რას აკეთებთ და რას არ აკეთებთ ჯანსაღი ცხოვრებისთვის. პრეზენტაციის მეორე ნაწილი უნდა დაეთმოს ექიმთან ვიზიტს. გნებავთ, ჰქონდეს ექიმთან ვიზიტის რეალური, დიალოგის ფორმატი. გნებათ, იყოს წერილობითი ფორმა (ანუ, მისწეროთ სიმპტომები ექიმს და სთხოვოთ დახმარება, ასევე ექიმის მხრიდანაც უნდა მოიწეროთ რეკომენდაციები ამ სიმპტომების გასაუმჯობესებლად). სიმპტომების აღწერისას აუცილებლად გამოიყენეთ წარსული დრო. მაგ: გუშინ წვეულებაზე წავედი, მივირთვი ბევრი ტკბილეული და მტკივა მუცელი, ან კბილი... ან: გუშინ წავედი სანაპიროზე, გავირუჯე და ამიტომ მაქვს დამწვრობა..... და ა.შ.
7გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book, p 204 read and discuss
7გ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:30 პარაგრაფი - ზღვის ხალხების შემოსევა და ბრინჯაოს ხანის დასარული პირველი და მეორე ნაწილი. შემდეგი გაკვეთილისთვის წამოიღეთ წიგნის მეორე ნაწილი.
7გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:course book pg.139 ex.15-18
7გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:თორნიკე ერისთავი, მე-3 თავი, ასევე დასამუშავებლად მე-4 თავი ( მონიშნეთ უცხო სიტყვები, გაუგებარი ადგილები), დასაწერად:1. არწერეთ თორნიკეს პორტრეტი. რატომ ტირის? 2. რატომ ,,სჭექავს და ჰქუხს“ თორნიკეს სიტყვები? 3. ვინ დაიფიცა თორნიკემ? 4.რა ყოფილა ,,უდიდესი საგანი“? 5. რას ვერ ივიწყებს თორნიკე? (მე-4 თავი)
7გ, 7დ, 7ე, 7ვ ჩინური(გდევ)·საშინაო დავალებაჩინური ენა/Chinese language:ორშაბათს დავწერთ მეორე შემაჯამებელს. შედის მე-9, მე-10 და მე-11 თავები (რაზეც ვმუშაობდით ბოლო რამდენიმე კვირა). ტესტის სტრუქტურა იგივე იქნება. გიგზავნით თითოეული თავის პდფ-ს სადაც ამოწერილია ის სიტყვები და გრამატიკული მასალა რაც აუცილებლად შევა ტესტში. წარმატებები
7დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.56
7დ·საშინაო დავალებასამოქალაქო განათლება:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ახსნილი საკითხები: 3. ბუნებრივი გარემო - ჩვენი მემკვიდრეობა (გვ. 108-დან გვ. 111-ის ჩათვლით). 4. ბრაკონიერობა და მისი შედეგები (გვ. 113-დან გვ. 115-ის ჩათვლით). გამოვიკითხავ დეტალურად, გაითვალისწინეთ. ბედნიერად!
7დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:თორნიკე ერისთავი, მე-3 თავი, ასევე დასამუშავებლად მე-4 თავი ( მონიშნეთ უცხო სიტყვები, გაუგებარი ადგილები), დასაწერად:1. არწერეთ თორნიკეს პორტრეტი. რატომ ტირის? 2. რატომ ,,სჭექავს და ჰქუხს“ თორნიკეს სიტყვები? 3. ვინ დაიფიცა თორნიკემ? 4.რა ყოფილა ,,უდიდესი საგანი“? 5. რას ვერ ივიწყებს თორნიკე? (მე-4 თავი)
7დ გერმანული(დ)ჯაბადარი·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Liebe Schüler, die Hausaufgabe für Montag: L.4 KB N14 მიწერეთ იმეილი მეგობარს, გამოიყენეთ სავარჯიშოში მოცემული გამოთქმები, დაიხმარეთ დავალება AB N11 L. 4 AB დასასრულებლად N. A, B, C, D, E მოემზადეთ შემაჯამებლისთვის. წარმატება!
7ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book, p 204- read and discuss, workbook unit 8.3
7ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:დავალება ატვირთულია.
7ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:,,თორნიკე ერისთავი'' მე2 კარის მე4 თავიდან ამოწერეთ არსენ კათალიკოსისა და თორნიკე ერისთავი პოზიციების გამამყარებელი არგუმენტები(დასაწერად).
7ვ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:unit 6.6. decimals, gractions and percentages. write: page 137 N3,4,5, 7,8
7ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:თორნიკე ერისთავი, მე-3 თავი, ასევე დასამუშავებლად მე-4 თავი ( მონიშნეთ უცხო სიტყვები, გაუგებარი ადგილები), დასაწერად:1. არწერეთ თორნიკეს პორტრეტი. რატომ ტირის? 2. რატომ ,,სჭექავს და ჰქუხს“ თორნიკეს სიტყვები? 3. ვინ დაიფიცა თორნიკემ? 4.რა ყოფილა ,,უდიდესი საგანი“? 5. რას ვერ ივიწყებს თორნიკე? (მე-4 თავი)
8ა·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:6 აპრილს გაქვთ შემაჯამებელი წერა, იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 19 - ბერძენ-სპარაელთა ომები - მარათონი, თერმოპილე, სალამინი, პლატეა, კალიასის ზავი და ზავის პირობები გვ. 85-111 პარაგრაფი 20 - მაკედონიის სამეფო და ალექსანდრე დიდის დაპყრობები- გრანიკოსის, ისოსის, გავგამელასა და ჰიდასპესის ბრძოლები. გვ.119-139 გასამეორებელ გვერდებში არ შედის გვ.130-131 და გვ. 138
8ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: კუთხეები დასაწერად: მოსწავლის რვეული გვ.85
8ა·საშინაო დავალებამოქალაქეობა/Citizenship:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ჩვენი პროგრამის ბოლო პარაგრაფი: 21. როგორ შეუძლიათ მოსწავლეებს, მონაწილეობდნენ თვითმმართველობის საქმიანობაში (გვ. 116 მხოლოდ). ამით დავასრულეთ პროგრამა და ახლა გიტვირთავთ კონსპექტს, რომელიც მოიცავს ყველა საკითხს მორიგი შემაჯამებლისთვის (მე-16 პარაგრაფიდან 21-ე პარაგრაფის ჩათვლით საკითხებს), ამიტომ კარგად დაისწავლეთ, სწორედ ამ კონსპექტის მიხედვით გვექნება გამოკითხვა მომდევნო გაკვეთილზე. ბედნიერად!
8ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა - ფშაველას ,,ქუჩი" - გვ. 71-72. ისწავლეთ ტექსტი და შეძელით ეპიზოდების მიხედვით შინაარსის გადმოცემა. ბოლო აბზაცი ისწავლეთ ზედმიწევნით ტექსტთან ახლოს. ციტატები დაგჭირდებათ მსჯელობისას. წერითი დავალება: ამოიწერეთ მონიშნული ნაწილიდან სათითაოდ ყველა პერსონაჟის მიმართ თხოვნა. ვის რას სთხოვს ქუჩი?
8ა, 8ბ, 8გ, 8დ გერმანული(აბგდ)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:დღეს დამუშავებული ტექსტები (გვ. 12, N9ა, 9ც) ისწავლეთ კარგად კითხვით და თარგმნით, სიტყვები ამოიწერეთ ლექსიკონებში (შემდეგ გაკვეთილზე შევამოწმებ). სავარჯიშოების ნაწილში კი შემდეგ დავალებებზე იმუშავეთ: N9, 10, 11, 12. ასევე მოემზადეთ შემაჯამებლისთვის. მომდევნო ოთხშაბათს დავწერთ N2 შემაჯამებელ სამუშაოს გავლილი თავის მიხედვით: So leben wir (Lektion 7). გაგაცნობთ საკითხებს: გაიმეორეთ ახალი სიტყვები გავლილი თავიდან; გაიმეორეთ ჩვენებითი ნაცვალსახელები და წინდებულები, რაც ვისწავლეთ; გადახედეთ გავლილ ტექსტებს - გვ. 10-11, N7ა, 7ბ. ისწავლეთ ახალი სიტყვები და კარგად გაიაზრეთ ისინი კონტექსტში. გისურვებთ წარმატებას.
8ა, 8ბ, 8გ, 8დ ესპანური(აბგდ)·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:Los siguientes 5 verbos irregulares para aprender. Para escribir ✍️: lee el texto y transfórmalo en futuro.
8ა, 8ბ, 8გ, 8დ ფრანგული(აბგდ)·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:მოემზადე შემაჯამებლისთვის, რომელიც გექნება ოთხშაბათს 08.04.2026 ში. შემაჯამებლისთვის გადაიმეორე 1. კუთვნილებითი ნაცვალსახელები 2. კონდისიონელ ფხეზონ ასევე იქნება 3. აუდიო ვერსი 4. წერითი ნაწილი
8ა, 8ბ, 8დ ჩინური(აბდ)·საშინაო დავალებაჩინური ენა/Chinese language:ორშაბათისთვის, 6 აპრილისთვის, მე-6 პარაგრაფის ყველა სიტყვა კარგად წერით იცოდეთ, ასევე დაიწყეთ მთლიანად გადამეორება, მე-3, მე-4, მე-5 და მე-6 პარაგრაფების, შემაჯამებელი წერისთვის, რომელიც გექნებათ ოთხშაბათს.
8ბ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#29.აზიის გასაჭირი-გასარჩევად,( მასალას გამოიყენებთ მოდებატეები)
8ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book, extract 5, workbook unit 6.5
8ბ·საშინაო დავალებამოქალაქეობა/Citizenship:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ჩვენი პროგრამის ბოლო პარაგრაფი: 21. როგორ შეუძლიათ მოსწავლეებს, მონაწილეობდნენ თვითმმართველობის საქმიანობაში (გვ. 116 მხოლოდ). ამით დავასრულეთ პროგრამა და ახლა გიტვირთავთ კონსპექტს, რომელიც მოიცავს ყველა საკითხს მორიგი შემაჯამებლისთვის (მე-16 პარაგრაფიდან 21-ე პარაგრაფის ჩათვლით საკითხებს), ამიტომ კარგად დაისწავლეთ, სწორედ ამ კონსპექტის მიხედვით გვექნება გამოკითხვა მომდევნო გაკვეთილზე. ბედნიერად!
8ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა - ფშაველას ,,ქუჩი" - გვ. 71-72. ისწავლეთ ტექსტი და შეძელით ეპიზოდების მიხედვით შინაარსის გადმოცემა. ბოლო აბზაცი ისწავლეთ ზედმიწევნით ტექსტთან ახლოს. ციტატები დაგჭირდებათ მსჯელობისას. წერითი დავალება: ამოიწერეთ მონიშნული ნაწილიდან სათითაოდ ყველა პერსონაჟის მიმართ თხოვნა. ვის რას სთხოვს ქუჩი?
8გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Revise the words from Extracts 3 and 4, get ready for the quiz on Monday.
8გ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:შეგახსენებთ, რომ სამშაბათს,7 აპრილს ვწერთ შემაჯამებელ წერას . შემაჯამებლისთვის იმეორებთ: პარაგრაფი 19 - ბერძენ-სპარაელთა ომები - მარათონი, თერმოპილე, სალამინი, პლატეა, კალიასის ზავი და ზავის პირობები გვ. 85-111 პარაგრაფი 20 - მაკედონიის სამეფო და ალექსანდრე დიდის დაპყრობები- გრანიკოსის, ისოსის, გავგამელასა და ჰიდასპესის ბრძოლები. გვ.119-139 გასამეორებელ გვერდებში არ შედის გვ.130-131 და გვ. 138
8გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:,,ბაში-აჩუკი"- ბოლო თავი
8დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:For Saturday! Group project “The plantation” . Maximum time 10min Presentation should be digital! In your presentation you should focus on 🔺 2 main settings 🔺 Characters and their personalities and factors 🔺 The themes of the story- poverty, greed, tragedy, suffering Use your creativity!!! 💞
8დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Grammar for Monday Write ✍️
8დ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:6 აპრილს გაქვთ შემაჯამებელი წერა, იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 19 - ბერძენ-სპარაელთა ომები - მარათონი, თერმოპილე, სალამინი, პლატეა, კალიასის ზავი და ზავის პირობები გვ. 85-111 პარაგრაფი 20 - მაკედონიის სამეფო და ალექსანდრე დიდის დაპყრობები- გრანიკოსის, ისოსის, გავგამელასა და ჰიდასპესის ბრძოლები. გვ.119-139 გასამეორებელ გვერდებში არ შედის გვ.130-131 და გვ. 138
8დ·საშინაო დავალებამოქალაქეობა/Citizenship:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ჩვენი პროგრამის ბოლო პარაგრაფი: 21. როგორ შეუძლიათ მოსწავლეებს, მონაწილეობდნენ თვითმმართველობის საქმიანობაში (გვ. 116 მხოლოდ). ამით დავასრულეთ პროგრამა და ახლა გიტვირთავთ კონსპექტს, რომელიც მოიცავს ყველა საკითხს მორიგი შემაჯამებლისთვის (მე-16 პარაგრაფიდან 21-ე პარაგრაფის ჩათვლით საკითხებს), ამიტომ კარგად დაისწავლეთ, სწორედ ამ კონსპექტის მიხედვით გვექნება გამოკითხვა მომდევნო გაკვეთილზე. ბედნიერად!
8დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გურამ დოჩანაშვილი,,ერთი რამის სიყვარული,დაფარვა რომ სჭირდება,ანუ მესამე ძმა კეჟერაძე''მე-14 თავი დასამუშავებლად.
9ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learn unit 12 vocabulary until the end. Workbook pp.116-120 activities 1-6.
9ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:quadratic expressions. read pages 329-330 topic: using factors to solve quadratic equations. write: coursebook, page 330, exercise 10.12 and questions from pdf file.
9ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:ალექსანდრე, გიგზავნი დავალებას ფაილის სახით. დავალება მოიცავს შემაჯამებლის მსგავს საკითხეებს. შეასრულე ორშაბათისთვის და გელოდები კითხვებით. სამშაბათს დავწერთ შემაჯამებლის აღდგენას.
9ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სულხან-საბას ,,კაცი და გველი" - გვ.146-147. წერითი დავალება: იმსჯელეთ, ამ იგავის მთავარ სათქმელზე. მსჯელობისას ყურადღება გაამახვილეთ სიტყვებზე : ,,დავაშავე, მოვარჩინე." და ,,კარგისთვის კარგი არავის უქნია." დაწერეთ ამ სიტყვების თქვენეული ახსნა და ბოლოს, როგორ გამოიყენებდი ამ იგავის მორალს და დარიგებას რეალურ ცხოვრებაში? ( იგავი ხომ რაღაცას გასწავლის, გარიგებს.) ველოდები თქვენგან ნათელ აზრებს და კარგად აგებულ მსჯელობას.
9ა·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Exercise # 11.1-11.4 in the workbook
9ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learn unit 12 vocabulary.
9ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:quadratic expressions. read pages 329-330 topic: using factors to solve quadratic equations. write: coursebook, page 330, exercise 10.12 and questions from pdf file.
9ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სულხან-საბას ,,კაცი და გველი" - გვ.146-147. წერითი დავალება: იმსჯელეთ, ამ იგავის მთავარ სათქმელზე. მსჯელობისას ყურადღება გაამახვილეთ სიტყვებზე : ,,დავაშავე, მოვარჩინე." და ,,კარგისთვის კარგი არავის უქნია." დაწერეთ ამ სიტყვების თქვენეული ახსნა და ბოლოს, როგორ გამოიყენებდი ამ იგავის მორალს და დარიგებას რეალურ ცხოვრებაში? ( იგავი ხომ რაღაცას გასწავლის, გარიგებს.) ველოდები თქვენგან ნათელ აზრებს და კარგად აგებულ მსჯელობას.
9ბ·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Exercise #11 (11.1-11.4) in the workbook.
9გ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:1. activity 5.11 N1 2. Search for any blogs and articles about the same issue, write a short summary and evaluate the source. (write in your notebooks)
9გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learn unit 12 vocabulary until the end. Grammar: see the links below and do activities.
9გ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:აღმოსავლეთ ჯოუს ხანა გვ.33-42 ყურადღება გაამახვილეთ გაზაფხულისა და შემოდგომის პერიოდი, მეომარი სამეფოების პერიოდი, ვინ იყო ბა.
9გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:quadratic expressions. read pages 329-330 topic: using factors to solve quadratic equations. write: coursebook, page 330, exercise 10.12 and questions from pdf file.
9გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ოჯახის როლი მოზარდის ცხოვრებაში-არგუკენტირებული მსჯელობით დაწერეთ მოსაზრება,შეუძლია თუ არა ოჯახმა შეცვალოს მოზარდის ცხოვრება დადებითად ან უარყოფითად,მოიყვანეთ პარალელები ნაწარმოებიდან,ფილმიდან,იმსჯელეთ ცხოვრებისეული გამოცდილებით.- სამშ07. 04.
10ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#8, რკინა და ქვანახშირი - მშვიდობის საფუძველი. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ, შეიძლება რამდენიმე შეკითხვა ვწეროთ კიდეც.
10ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Do the exercise 5 in your Workbook on page 188 and exercises 1 and 2 on page 189. Additionally, I am attaching the worksheet and do the exercises.
10ა·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:📚შემდეგი გაკვეთილისთვის სწავლობთ უკვე მთლიან პარაგრაფს-54-56. 📝დასაწერი: გვ.206 ყვითელი ჩარჩოდან-6 და 6 დაწერეთ. დანარჩენს ზეპირად გავაკეთებთ გაკვეთილზე
10ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვწერეთ შემაჯამებელი
10ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Add the exercise 2 in Coursebook on page 134.
10ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Sequences (arithmetic). 3) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 4) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 5) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 6) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 7) Circle theorems.
10ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ტარიელისაგნ ზღვათა მეფისას მისვლა ქორწილი ტარიელისა და ნესტან-დარეჯანისა ფრიდონისგან
10გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Add the exercise 2 in Coursebook on page 134.
10გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Sequences (arithmetic). 3) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 4) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 5) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 6) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 7) Circle theorems.
10გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ტარიელისაგნ ზღვათა მეფისას მისვლა ქორწილი ტარიელისა და ნესტან-დარეჯანისა ფრიდონისგან
10დ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:04. სკანდინავია-" მიწა წყალზე"-გასარჩევად
10დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Sequences (arithmetic). 3) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 4) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 5) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 6) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 7) Circle theorems.
10დ·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:Summative test (Tuesday 7.04) Topics: P9 Space physics
10დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ტარიელისაგნ ზღვათა მეფისას მისვლა ქორწილი ტარიელისა და ნესტან-დარეჯანისა ფრიდონისგან
10ე·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:7 აპრილს გაქვთ შემაჯამებელი წერა ისტორიაში . შემაჯამებლისთვის იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 37- რატომ შეცვალა კონსტანტინე დიდმა დამოკიდებულება ქრისტიანთა მიმართ რომის იმპერიაში. პარაგრაფი 38-39 - დასავლეთ რომის იმპერიის დაცემა. პარაგრაფი 43-44 - როგორ სცადა იუსტინიანემ ანტიკური რომის იდეის აღდგენა. პარაგრაფი 50 - როგორ შეცვალა ისლამმა არაბული საზოგადოება. პარაგრაფი 51-52 - რატომ დაიწყეს არაბებმა დაპყრობითი ომები.
10ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Summative Assessment topics (from past papers): 1) Simplifying Ratios: Writing ratios in the form 1 : n. 2) Sequences (arithmetic). 3) Vectors: Vector geometry, expressing paths in terms of a and b, and using ratios or midpoints. 4) Transformations: Performing Translations (using vectors) and Reflections (across lines like y = x + c). Describing Rotations (identifying the center, angle, and direction). 5) Trigonometry & Area: Using the Sine Rule and Cosine Rule for non-right-angled triangles. Calculating the Area of a Triangle. Calculating the total area of composite shapes and fields. 6) Speed-Time Graphs: Calculating the total distance travelled by finding the area under the graph. 7) Circle theorems.
10ე·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:Summative test (Tuesday 7.04) Topics: P9 Space physics
10ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ფატმანისაგან ნესტანის ამბის მბობა
11ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:ვაგრძელებთ პრეზენტაციებს!
11ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:გიგზავნით passive voice ფორმებს და მაგალითებს დროების მიხედვით, გადაიმეორეთ, განიმტკიცეთ.
11ა·საშინაო დავალებაქართული შემოქმედებითი წერის გაკვეთილი:ქარი ან რაც გინდათ
11ა·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:გვქონდა ქვიზი , გაიმეორეთ ყველა განვლილი გაკვეთილი
11ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:ორი ვექტორის სკალარული ნამრავლი. 15.30; 15.36; 15.37; 15.53
11ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:,,ხევისბერი გოჩა"- ბოლო ორი თავი; ,,მატეო ფალკონე" - ისევ.
11ბ·საშინაო დავალებაქართული შემოქმედებითი წერის გაკვეთილი:ქარი ან რაც გინდათ
11ბ·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:გვქონდა ქვიზი , გაიმეორეთ ყველა განვლილი გაკვეთილი
11გ·საშინაო დავალებაბიზნესი/Business:Evaluate whether supply chain management is the most important operational activity to the success of a manufacturer of electric cars.
11გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ბავშვებო,დღეს დავასრულეთ შემაჯამებლის გამოკითხვა.ისინი,ვინც მოვნიშნე აღდგენაზე,მოემზადეთ და ჩამაბარეთ ოთხშაბათს.
1ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:ვიმუშავეთ გაწაფულ კითხვაზე Bug club-ში. აგრეთვე, გავეცანით სააღდგომო ტრადიციებს.
1ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:გავიმეორეთ და განვამტკიცეთ თემა: Halving and doubling; დავამუშავეთ: Multiplying by 2, 5 and 10 გვ: 34-38.
1ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შაბათ კვირას დაწერონ მათემატიკის წიგნში გვერდი 260-261. დღეს დაჩის წიგნით ვიმუშავეთ. ორშაბათისთვის გთხოვთ გამოატანოთ უჯრიანი მათემატიკის პატარა რვეული
1გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:დავიწყეთ მუშაობა ტექსტზე little red hen, მოვუსმინეთ, წავიკითხეთ და კითხვებს გავეცით პასუხი. ხვალ, დასრულების შემდეგ გადმოვგზავნი მასალას.
1გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:სამეცადინოზე გვერდი 260-261
3ა·საშინაო დავალებაScience:ტექსტი გასააზრებლად და კარგი კითხვით გვ 132.
3ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:მოსწავლის რვეულიდან გვ 88 დასაწერად.
3ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:გვ.246 N2
3ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დავალება ორშაბათისთვის: გვ.151 ..საშინაო დავალება", გვ.155 ..საშინაო დავალება", გვ.159 ..საშინაო დავალება", დაჩი" გვ.89, 90, 91
3ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოსწავლის წიგნი ასტრიდ ლინდგრენი “ბულერბიელი ბავშვები” გვ. 189-192 დავალება: წაიკითხეთ ტექსტი დაკვირვებით. მესამე კლასის რვეულებში უპასუხეთ წერილობით ხითხვებს გვ. 192-193 სავარჯიშო N2; 9; 11; 12; 13
3ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:გვ.246 N2
3გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დავალება ორშაბათისთვის: გვ.151 ..საშინაო დავალება", გვ.155 ..საშინაო დავალება", გვ.159 ..საშინაო დავალება", დაჩი" გვ.89, 90, 91
3გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოსწავლის წიგნი “ბულერბიელი ბავშვები” დავალება მოსწავლის რვეული გვ. 165 -166 სავარჯიშო N10; 11
4ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:საშინაო დავალება: გვ. 121, Learner’s Book - ისწავლეთ ტექსტის მეორე ნაწილი თხრობით;
4ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით სამნიშნა რიცხვების ქვეშმიწერით გაყოფას. ივარჯიშეთ საკლასო წერის მიხედვით.
4ბ·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა: შუქნიშნის აწყობა ონლაინ სიმულაციის დახმარებით. Tinkercad circuit simulation-ში მუშაობა.
4ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:საშინაო დავალება: 1) გვ. 120, 121 Learner`s Book - ისწავლეთ ტექსტის პირველი ნაწილი ახალი სიტყვების გამოყენებით; 2) a,b,c, გვ. 121 Learner`s Book - უპასუხეთ მოცემულ შეკითხვებს ინგლისურის რვეულებში - დაწერეთ სრული პასუხები; გაკვეთილზე დამუშავებული უფრო მეტი ინფორმაცია, იხილეთ მიმაგრებულ ფაილში;
4ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:საშინაო დავალება: გვ. 92 (N4,5,6,7) abacus - დავალება შეასრულეთ ინგლისური მათემატიკის რვეულებში
4გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით ოთხნიშნა რიცხვის გაყოფას ერთნიშნა რიცხვზე ქვეშმიწერით. დავალება: იხ.ფაილი (ივარჯიშეთ სახლშიც)
4გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მოგესალმებით, საშინაო დავალებად გექნებათ, ზედსართავი სახელისა და არსებითი სახელის ბრუნება. გრამატიკის წიგნი, გვ.: 43.
4დ·საშინაო დავალებაSTEAM:: თემა: შუქნიშნის აწყობა ონლაინ სიმულაციის დახმარებით. Tinkercad circuit simulation-ში მუშაობა.
4ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:P 118 ვისწავლოთ ტექსტი. W.B 84-85.
5ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:დავალება მათთვის ვისაც არ ქონდა დღეს მომზადებული . შექმენით Handmade leaflet ქვეყნის ან ქალაქის შესახებ. 🧩 ლიფლეტში ჩაწერე: Title – ადგილის სახელი Introduction – მოკლე ინფორმაცია Places to visit – სანახავი ადგილები Food – ადგილობრივი საკვები Activities – რა შეიძლება გააკეთო Tips – რჩევები 🎨 როგორ უნდა გამოიყურებოდეს (Sample Layout): აიღე A4 ფურცელი და გააკეთე tri-fold leaflet (3 ნაწილი) Front page: Title + პატარა სურათი First inner page: Introduction + Places to visit Second inner page: Food + Activities Back page: Tips + Conclusion დაამატე ფერები, ნახატები, ჩარჩოები (boxes) ნიმუშს თუ როგორ უნდა გამოიყურებოდეს leaflet ავტვირთავ აქვე.
5ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: complete the following worksheets. Complete the exercise in your notebook.
5ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დაჩი, გვ.53,54
5ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ. 52 " ხელოსნობა საქართველოში" მეორე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.53 შეასრულეთ # 12,14,16 სავარჯიშოები რვეულებში.
5ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:შექმენი handmade leaflet ქვეყნის ან ქალაქის შესახებ, ტურისტული სააგენტოს ან ვიზიტორის შესახებ. ლიფლეტში ჩაწერე: Title – ადგილის სახელი Introduction – მოკლე ინფორმაცია Places to visit – სანახავი ადგილები Food – ადგილობრივი საკვები Activities – რა შეიძლება გააკეთო Tips – რჩევები როგორ უნდა გამოიყურებოდეს (Sample Layout): აიღე A4 ფურცელი და გააკეთე tri-fold leaflet (3 ნაწილი) Front page: Title + პატარა სურათი First inner page: Introduction + Places to visit Second inner page: Food + Activities Back page: Tips + Conclusion დაამატე ფერები, ნახატები, ჩარჩოები (boxes) ნიმუშს თუ როგორ უნდა გამოიყურებოდეს leaflet ავტვირთავ აქვე.
5ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:გადახედეთ ცხრილების სახელებს,დაიამხსოვრეთ რომელი-რომელი ცხრილია. Waffle, Line graph, Frequency diagram, bar chart.
5ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ. 52 " ხელოსნობა საქართველოში" მეორე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.53 შეასრულეთ # 12,14,16 სავარჯიშოები რვეულებში.
5ბ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით,სასწავლი გენებათ მთში გადაადგილების საშუალებები და საფრთხეები,გვ 32,33,34 და 35. უნდა იცოდეთ: რა გავლენა აქვს სვანეთის ბუნებრივ პირობებს გადაადგილების საშუალებებზე,უნდა იცოდეთ სვანეთში არსებული გადაადგილების საშუალებები,როგორ უკავშირდება ზემო და ქვემო სვანეთი(რომელი უღელტეხილით),რატომ იყენებენ ზოგიერთ ადგილას მარხილს,როდის გაიხსნა პირველი საავტომობილო გზა სვანეთში.
5გ·საშინაო დავალებაScience:გიგზავნით ვიდეოს ორგანოების შესახებ. ვიდეოში განხილულია მრავალი ორგანო, თუმცა პრეზენტაციისთვის გამოიყენეთ ინფორმაცია მხოლოდ შემდეგ ორგანოებზე: ღვიძლი, ნაღვლის ბუშტი, პანკრეასი, კუჭი, წვრილი ნაწლავი და მსხვილი ნაწლავი.“ ძვირფასო მშობლებო/მოსწავლეებო, გაცნობებთ, რომ 7 აპრილს გვაქვს Science - ში შემაჯამებელი თემაზე: The digestive system 1. მოსწავლემ უნდა მოამზადოს პრეზენტაცია ან პოსტერი და შექმნას საჭმლის მომნელებელი სისტემის მოდელი; 2. პრეზენტაციის/პოსტერის მომზადებისას გამოიყენოს მასწავლებლის მიერ გაგზავნილი ვიდეოები,და ასევე დამატებით მოიპოვოს ინფორმაცია მოცემულ თემაზე . 3. მოსწავლემ უნდა ისაუბროს თავისუფლად, საკუთარი სიტყვებით განმარტოს თითოეული ორგანოს ფუნქცია და საჭმლის მონელების პროცესი . პრეზენტაციის გამოგზავნის ბოლო ვადაა 6 აპრილი.ასევე გთხოვთ რომ პრეზენტაცია ატვირთოთ და გადმოაგზავნოთ EduPage -ზე. პრეზენტაციის გეგმა Topic : The Digestive system სავარაუდო კითხვები 1. რა არის საჭმლის მომნელებელი სისტემა 2. რა ფუნქცია აქვს მას 3. რომელი ორგანოები შედის მასში? 4. როგორ გადაადგილდება საკვები საჭმლის მომნელებელ არხში? 5. რა ეტაპებს გადის თითოეულ ორგანოში საკვები ? 6. რაიმე საინტერესო ფაქტი 7. რატომ არის მნიშვნელოვანი ჯანმრთელი კვება 8. დასკვნა დროის ლიმიტი: თითოეული მოსწავლის პრეზენტაციის ხანგრძლივობა უნდა იყოს მინიმუმ 3 წუთი და მაქსიმუმ 5 წუთი. Nana Makharadze shared a file with you 1.-პრეზენტაცია-მოდელისშეფასების-რუბრუკა. (2): Open in APP:
5გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: look through the exercises of the quiz.
5გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მკითხველთა კლუბი “ბერძნულ-რომაული მითები და მათთან დაკავშირებული ფრთიანი გამონათქვამები” ავტორები: ჯემალ ქარჩხაძე, მაკა მიქელაძე დავალება: წაიკითხეთ არდადეგებზე 25-30 გვერდი. აიღეთ ერთი რვეული ან ბლოკნოტი მითოლოგიური ლექსიკონისთვის. ამოიწერეთ ამ რვეულში ყველა ღმერთის სახელი, რაც კითხვისას შეგხვდებათ. მიუწერეთ მათი ვინაობა, რისი ღმერთია. ასევე ამიოწერეთ კითხვისას რაც შეგხვდებათ ფრთიანი ფრაზები, (ტექსტში არის გამუქებულად დაბეჭდილი) ამოიწერეთ და მიუწერეთ განმარტებები.
5დ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:ჩაწერეთ პოდკასტი თემაზე E-safety (ინტერნეტ უსაფრთხოება). პოდკასტში ისაუბრეთ შემდეგ საკითხებზე: how to create a strong password how to check if the website is safe what is phishing what is clickbait ეს თემები უკვე განხილული გვაქვს გაკვეთილზე. დღეს გაკვეთილზე დავიწყეთ მუშაობა წყვილებში, ხოლო სახლში უნდა დაასრულოთ და ჩაწეროთ პოდკასტი. 📩 პოდკასტის გამოგზავნა შეგიძლიათ: ელფოსტაზე: Makharadze560@gmail.com ან EduPage-ზე
5დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: complete the following worksheets
5დ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დაჩი, გვ.53,54
5დ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დაჩი, გვ.53,54
5დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ. 52 " ხელოსნობა საქართველოში" მეორე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.53 შეასრულეთ # 12,14,16 სავარჯიშოები რვეულებში.
5დ, 5ე გერმანული(5დ,ე ბაკურაძე)·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:ორშაბათს, 6 აპრილს გვექნება შემაჯამებელი წერა N2, გიზიარებთ საკითხებს: 1. გადაიმეორეთ სიტყვები არტიკლებით 2.გადაიმეორეთ სავარჯიშოები ბრუნვაზე (გვ.111-დან N7,8,10,11
5ე·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა:ეშმაკის ბორბალი. მოდელზე მუშაობის შეჯამება, გაწეული სამუშაოს ირგვლივ მსჯელობა.
5ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: complete the worksheets. Complete the exercise in your notebook. Bring pencils at school.
5ე·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით, დღეს კლასში ჩავატარეთ დებატები, თემაზე: უნდა გავუფრთხილდეთ თუ არა სვანურ კოშკებს და რატომ?! მადლობა თითოეულ მოსწავლეს ასეთი კარგი აქტიურობისთვის. ვინაიდან მთელი გაკვეთილი , გამოკითხვას დავუთმეთ და აქტივობას, ხვალისთვის ახალი თემა არ გექნებათ.
5ვ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:ჩაწერეთ პოდკასტი თემაზე E-safety (ინტერნეტ უსაფრთხოება). პოდკასტში ისაუბრეთ შემდეგ საკითხებზე: how to create a strong password how to check if the website is safe what is phishing what is clickbait ეს თემები უკვე განხილული გვაქვს გაკვეთილზე. დღეს გაკვეთილზე დავიწყეთ მუშაობა წყვილებში, ხოლო სახლში უნდა დაასრულოთ და ჩაწეროთ პოდკასტი. 📩 პოდკასტის გამოგზავნა შეგიძლიათ: ელფოსტაზე: Makharadze560@gmail.com ან EduPage-ზე
5ვ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:გადახედეთ ცხრილების სახელებს,დაიამხსოვრეთ რომელი-რომელი ცხრილია. Waffle, Line graph, Frequency diagram, bar chart.
5ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:სახელმძღვანელო გვ. 52 " ხელოსნობა საქართველოში" მეორე ნაწილი წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.53 შეასრულეთ # 12,14,16 სავარჯიშოები რვეულებში.
6ა·საშინაო დავალებაScience:Read and analyze pg 116-117 from learner’s book Answer the following questions -What units do we use for mass? -What units do we use for weight? -What is the difference between mass and weight? -Why can weight change from place to place? -Why does mass stay the same everywhere? -What is zero gravity? -What does “weightless” mean
6ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:დავალება ატვირთულია.
6ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი "ჯარჯი" გვ. 69. დღეს ძალიან კარგად ვიმუშავეთ, დიდი მადლობა. ახალს არაფერს გაძლევთ, იმავე საკითხს განვიხილავთ.
6ა·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით, დღეს შემაჯამებელი გვქონდა. გიტვირთავთ შეფასების რუბრიკას.
6ბ·საშინაო დავალებაScience:Read and analyze pg 116-117 from learner’s book Answer the following questions -What units do we use for mass? -What units do we use for weight? -What is the difference between mass and weight? -Why can weight change from place to place? -Why does mass stay the same everywhere? -What is zero gravity? -What does “weightless” mean
6ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learn unit 7 vocabulary (sessions 7.1-7.6). Invent 8 sentences using new vocabulary units.
6ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ ისწავლეთ ატვირთული (განხილული) ფიგურების სახელწოდებები (უნდა შევძლოთ მათი ამოცნობა) გიტვირთავთ ფოტოებს დასაწერად 📝 From uploaded photo ☑️ სრულად (ატვირთული ნახაზები დაიხმარეთ) From book ☑️ Page 147 N1 გიზიარებთ ფოტოებს 📲
6ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი "ჯარჯი" გვ. 69. დღეს ძალიან კარგად ვიმუშავეთ, ხვალისთვის გავაგრძელოთ გაკვეთილზე დაწყებული, როგორც აღვნიშნე, თვისების დასახელება იწყება რ ასოზე, რომლის პოვნაც რთულია, მაგრამ, იქნებ, იპოვოთ. :)
6ბ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით, დღეს შემაჯამებელი გვქონდა. გიტვირთავთ შეფასების რუბრიკას.
6გ·საშინაო დავალებაScience:Read and analyze pg 116-117 from learner’s book Answer the following questions -What units do we use for mass? -What units do we use for weight? -What is the difference between mass and weight? -Why can weight change from place to place? -Why does mass stay the same everywhere? -What is zero gravity? -What does “weightless” mean
6გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ ისწავლეთ ატვირთული (განხილული) ფიგურების სახელწოდებები (უნდა შევძლოთ მათი ამოცნობა) გიტვირთავთ ფოტოებს დასაწერად 📝 From uploaded photo ☑️ სრულად (ატვირთული ნახაზები დაიხმარეთ) From book ☑️ Page 147 N1 გიზიარებთ ფოტოებს 📲
6გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework: - ფიგურათა სახელოწდებები სასწავლად (მაგალითებით) - N1 დასაწერად
6გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:1. ხალხური ლექსი : ,,მუმლი მუხასა"- ისწავლეთ ზეპირად. გვ.67. 2. ,,ხალხური ზეპირსიტყვიერება"- წინასწარ ერთხელ წაიკითხეთ 68-69-ე გვერდებზე მოცემული თეორიული მასალა. წიგნის მარკერით მონიშნეთ თქვენი აზრით მნიშვნელოვანი წინადადებები ( ხვალ ერთად დავამუშავებთ ამ მასალას).
6დ·საშინაო დავალებაScience:Read and analyze pg 116-117 from learner’s book Answer the following questions -What units do we use for mass? -What units do we use for weight? -What is the difference between mass and weight? -Why can weight change from place to place? -Why does mass stay the same everywhere? -What is zero gravity? -What does “weightless” mean
6დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ ისწავლეთ ატვირთული (განხილული) ფიგურების სახელწოდებები (უნდა შევძლოთ მათი ამოცნობა) გიტვირთავთ ფოტოებს დასაწერად 📝 From book ☑️ Page 147 N1 გიზიარებთ ფოტოებს 📲
6დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ ისწავლეთ ატვირთული (განხილული) ფიგურების სახელწოდებები (უნდა შევძლოთ მათი ამოცნობა) გიტვირთავთ ფოტოებს დასაწერად 📝 From uploaded photo ☑️ სრულად (ატვირთული ნახაზები დაიხმარეთ) From book ☑️ Page 147 N1 გიზიარებთ ფოტოებს 📲
6დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი "ჯარჯი" გვ. 69. დღეს გრამატიკის საკიტხებზე ვიმუშავეთ, შესაბამისად პარასკევის დავალებას განვიხილავთ ხვალ, ჯარჯის თვისებებსა და ემოციებზე ვისაუბრებთ.
6ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Dear all, Workbook-Sessions 7.3-7.4-pages 147;148; 149
6ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:HomeWork: - ფიგურების ამოცნობა:სახელწოდებები სასწავლად - დასაწერად ატვირთული N1
6ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:Homework 🏡 ☑️ ისწავლეთ ატვირთული (განხილული) ფიგურების სახელწოდებები (უნდა შევძლოთ მათი ამოცნობა) გიტვირთავთ ფოტოებს დასაწერად 📝 From uploaded photo ☑️ სრულად (ატვირთული ნახაზები დაიხმარეთ) From book ☑️ Page 147 N1 გიზიარებთ ფოტოებს 📲 ☑️ საოლიმპიადე ამოცანებს დაინტერესების შემთხვევაში ხვალ-ზეგ,სკოლაში გაგიზიარებთ
6ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:საშინაო დავალება 06. Apr 2026-დან
6ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ზმნის ცვლა პირების მიხედვით თეორიის დამუშავების შემდეგ შეასრულეთ მოსწავლის რვეულიდან გვ.40-41.
7ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:l/b - p 206 - read / ana.lyse; workbook - unit 8.3; paint a part of the poem
7ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.57
7ა·საშინაო დავალებასამოქალაქო განათლება:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ახსნილი საკითხები: 3. ბუნებრივი გარემო - ჩვენი მემკვიდრეობა (გვ. 108-დან გვ. 111-ის ჩათვლით). 4. ბრაკონიერობა და მისი შედეგები (გვ. 113-დან გვ. 115-ის ჩათვლით). გამოვიკითხავ დეტალურად, გაითვალისწინეთ. ბედნიერად!
7ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:,,თორნიკე ერისთავი'' მე2 კარი,მე4 თავი თხრობით.
7ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:,,თორნიკე ერისთავი'' მე2 კარის მე4 თავიდან ამოწერეთ არსენ კათალიკოსისა და თორნიკე ერისთავი პოზიციების გამამყარებელი არგუმენტები(დასაწერად).
7ბ·საშინაო დავალებაScience:Dear students, Please be informed that a summative assessment will take place next Monday. The test will cover the following material: Unit 5 (sections 5.5 and 5.6) and the entirety of Unit 8. In addition, you are expected to review the presentations provided during lessons, as well as your personal notes. Best of luck with your preparation.
7ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book p. 199. Read the text, be ready to answer any questions about it. Learn the words from the extract : Studying Gr 7, unit 8.3 on Quizlet:
7ბ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:30 პარაგრაფი - ზღვის ხალხების შემოსევა და ბრინჯაოს ხანის დასარული პირველი და მეორე ნაწილი. შემდეგი გაკვეთილისთვის წამოიღეთ წიგნის მეორე ნაწილი.
7ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.57
7ბ·საშინაო დავალებასამოქალაქო განათლება:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ახსნილი საკითხები: 3. ბუნებრივი გარემო - ჩვენი მემკვიდრეობა (გვ. 108-დან გვ. 111-ის ჩათვლით). 4. ბრაკონიერობა და მისი შედეგები (გვ. 113-დან გვ. 115-ის ჩათვლით). გამოვიკითხავ დეტალურად, გაითვალისწინეთ. ბედნიერად!
7ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გრამატიკის სახელმძღვანელოს 107-ე გვერდზე მოცემულია ტექსტი ,,სევდის განქარვება". ამოწერეთ ზმნები და დააჯგუფეთ გარდამავლობის მიხედვით (გარდამავალი და გარდაუვალი)
7გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:L/b - p 206 - read / analyse; W/B - unit 8.2
7გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.57
7გ·საშინაო დავალებასამოქალაქო განათლება:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ახსნილი საკითხები: 3. ბუნებრივი გარემო - ჩვენი მემკვიდრეობა (გვ. 108-დან გვ. 111-ის ჩათვლით). 4. ბრაკონიერობა და მისი შედეგები (გვ. 113-დან გვ. 115-ის ჩათვლით). გამოვიკითხავ დეტალურად, გაითვალისწინეთ. ბედნიერად!
7გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გრამატიკის სახელმძღვანელოს 107-ე გვერდზე მოცემულია ტექსტი ,,სევდის განქარვება". ამოწერეთ ზმნები და დააჯგუფეთ გარდამავლობის მიხედვით (გარდამავალი და გარდაუვალი)
7დ·საშინაო დავალებაScience:Dear students, Please be informed that a summative assessment will take place next Monday. The test will cover the following material: Unit 5 (sections 5.5 and 5.6) and the entirety of Unit 8. In addition, you are expected to review the presentations provided during lessons, as well as your personal notes. Best of luck with your preparation.
7დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book p. 199. Read the text, be ready to answer any questions about it. The words from the extract : Studying Gr 7, unit 8.3 on Quizlet:
7დ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:მოგესალმებით,სასწავლი გექნებათ ,,ზღვის ხალხები და ქალაქ-სახელმწიფო უგარითი’’ გვ 314დან გვ 316ის ჩათვლით. უნდა იცოდეთ: ვინ იყო უგარითის ბოლო მეფე,რით იყო ცნობილი და გამორჩეული ქალაქი უგარითი,რამ გამოიწვია ქალაქ-სახელმწიფო უგარითის განადგურება,როგორ შეიცვალა II ათასწლეულის მიწურულსა და I ათასწლეულის ნახევარში მახლობელი აღმოსავლეთის პოლიტიკური რუკა,რა ეწოდა ქანაანის ჩრდილოეთ ნაწილს.რომელი ხანის დასასრული და რომელი ეპოქის დასაწყისია ეს პერიოდი. დაწერეთ გაკვეთილის გეგმაც. შემდეგი კვიროდან დაგვჭირდება მეორე ნაწილი,აუცილებლად წამოიღეთ.
7დ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:workbook pg.57
7დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გრამატიკის სახელმძღვანელოს 107-ე გვერდზე მოცემულია ტექსტი ,,სევდის განქარვება". ამოწერეთ ზმნები და დააჯგუფეთ გარდამავლობის მიხედვით (გარდამავალი და გარდაუვალი)
7ე·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#40, სამხრეთ აფრიკის რესპუბლიკა. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ. ვირტუალურად იმოგზაურეთ აფრიკის რომელიმე ქვეყანაში, ჩაწერეთ ერთი-ორი დღის დღიური. მოვიტანოთ 2-3 შეკითხვა იმავე ან სხვა ქვეყნის შესახებ. გუნდურად შევეჯიბრებით ერთმანეთს. მომავალ გაკვეთილზე შევამოწმებ რვეულებსა და მოსწავლის რვეულებს და დავიწყებთ ავსტრალიას.
7ე·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:L/b - p 206 - read / analyse; paint an episode of the poem
7ე·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:დავალება ატვირთულია
7ე·საშინაო დავალებასამოქალაქო განათლება:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ახსნილი საკითხები: 3. ბუნებრივი გარემო - ჩვენი მემკვიდრეობა (გვ. 108-დან გვ. 111-ის ჩათვლით). 4. ბრაკონიერობა და მისი შედეგები (გვ. 113-დან გვ. 115-ის ჩათვლით). გამოვიკითხავ დეტალურად, გაითვალისწინეთ. ბედნიერად!
7ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:,,თორნიკე ერისთავი'' მე2 კარი,მე4 თავი თხრობით.
7ვ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#40, სამხრეთ აფრიკის რესპუბლიკა. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ. ვირტუალურად იმოგზაურეთ აფრიკის რომელიმე ქვეყანაში, ჩაწერეთ ერთი-ორი დღის დღიური. მოვიტანოთ 2-3 შეკითხვა იმავე ან სხვა ქვეყნის შესახებ. გუნდურად შევეჯიბრებით ერთმანეთს. მომავალ გაკვეთილზე შევამოწმებ რვეულებსა და მოსწავლის რვეულებს და დავიწყებთ ავსტრალიას.
7ვ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book p. 199. Read the text, be ready to answer any questions about it. The words from the extract : Studying Gr 7, unit 8.3 on Quizlet:
7ვ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:decimals and percentages. write: page 138 N13, 14, 15,16,17
7ვ·საშინაო დავალებასამოქალაქო განათლება:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ახსნილი საკითხები: 3. ბუნებრივი გარემო - ჩვენი მემკვიდრეობა (გვ. 108-დან გვ. 111-ის ჩათვლით). 4. ბრაკონიერობა და მისი შედეგები (გვ. 113-დან გვ. 115-ის ჩათვლით). გამოვიკითხავ დეტალურად, გაითვალისწინეთ. ბედნიერად!
7ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გრამატიკის სახელმძღვანელოს 107-ე გვერდზე მოცემულია ტექსტი ,,სევდის განქარვება". ამოწერეთ ზმნები და დააჯგუფეთ გარდამავლობის მიხედვით (გარდამავალი და გარდაუვალი)
8ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:ვემზადებით დებატებისთვის. ვინც დებატებში არ მონაწილეობს, ვამზადებთ შეკითხვებს აზიის შესახებ.
8ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:გვ 169 ტექსტი გავარჩიეთ, გვ 171 ნომერი 3 და 4 ში მოცემული გრამატიკული მასალა ავხსენით, გადახედეთ.
8ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: კუთხეები და პარალელური წრფეები დავალება: მოსწავლის წიგნში გვ.204_205 გვ.9,10,11.
8ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა- ფშაველას ,,ქუჩი" - მოამზადეთ ზეპირსიტყვიერი პასუხები 73-ე გვერდზე მოცემულ საანალიზო კითხვარზე. გთხოვთ, ყველამ ისწავლოს ტექსტის ბოლო ნაწილი (მონიშნული გაქვთ) ტექსტთან ახლოს.- ქუჩის სათხოვარი ბუნების შვილებს.
8ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Grammar pp59,60,61
8ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Workbook unit 6.6. LB - extract 6- read / analyse
8ბ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:სამშაბათს,7 აპრილს ვწერთ შემაჯამებელ წერას . შემაჯამებლისთვის იმეორებთ: პარაგრაფი 19 - ბერძენ-სპარაელთა ომები - მარათონი, თერმოპილე, სალამინი, პლატეა, კალიასის ზავი და ზავის პირობები გვ. 85-111 პარაგრაფი 20 - მაკედონიის სამეფო და ალექსანდრე დიდის დაპყრობები- გრანიკოსის, ისოსის, გავგამელასა და ჰიდასპესის ბრძოლები. გვ.119-139 გასამეორებელ გვერდებში არ შედის გვ.130-131 და გვ. 138
8ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:HW: Unit 9.1 Quadrilaterals p.198-200 #3-9. Tomorrow you'll write the retake summative test if you haven't written it before.
8ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა- ფშაველას ,,ქუჩი" - მოამზადეთ ზეპირსიტყვიერი პასუხები 73-ე გვერდზე მოცემულ საანალიზო კითხვარზე. გთხოვთ, ყველამ ისწავლოს ტექსტის ბოლო ნაწილი (მონიშნული გაქვთ) ტექსტთან ახლოს.- ქუჩის სათხოვარი ბუნების შვილებს.
8გ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:Bring colored pencils ✏️
8გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learner's book. Read extracts 5 and 6 of Plantation, underline unknown words.
8გ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:შეგახსენებთ, რომ სამშაბათს,7 აპრილს ვწერთ შემაჯამებელ წერას . შემაჯამებლისთვის იმეორებთ: პარაგრაფი 19 - ბერძენ-სპარაელთა ომები - მარათონი, თერმოპილე, სალამინი, პლატეა, კალიასის ზავი და ზავის პირობები გვ. 85-111 პარაგრაფი 20 - მაკედონიის სამეფო და ალექსანდრე დიდის დაპყრობები- გრანიკოსის, ისოსის, გავგამელასა და ჰიდასპესის ბრძოლები. გვ.119-139 გასამეორებელ გვერდებში არ შედის გვ.130-131 და გვ. 138
8გ·საშინაო დავალებამოქალაქეობა/Citizenship:მომდევნო გაკვეთილისთვის, მოამზადეთ ჩვენი პროგრამის ბოლო პარაგრაფი: 21. როგორ შეუძლიათ მოსწავლეებს, მონაწილეობდნენ თვითმმართველობის საქმიანობაში (გვ. 116 მხოლოდ). ამით დავასრულეთ პროგრამა და ახლა გიტვირთავთ კონსპექტს, რომელიც მოიცავს ყველა საკითხს მორიგი შემაჯამებლისთვის (მე-16 პარაგრაფიდან 21-ე პარაგრაფის ჩათვლით საკითხებს), ამიტომ კარგად დაისწავლეთ, სწორედ ამ კონსპექტის მიხედვით გვექნება გამოკითხვა მომდევნო გაკვეთილზე. ბედნიერად!
8გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გვ. 43-44- ,,ერი და ისტორია" - გაეცანით.
8დ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#28.ეკონომიკა და განვითარება-სასწავლებლად
8დ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:გახსენებთ!!!! Group project “The plantation” . Maximum time 10min Presentation should be digital! In your presentation you should focus on 🔺 2 main settings 🔺 Characters and their personalities and factors 🔺 The themes of the story- poverty, greed, tragedy, suffering Use your creativity!!! 💞 გადმოგზავნა არ დაგავიწყდეთ და ყველა გუნდს ჰქონდეს ჩამოტვირთული გავეთილის დაწყებამდე 🤓
9ა·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learn unit 12 vocabulary better.
9ა·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:როგორ დაწინაურდა ცინი? და რატომ და როგორ შეიცვალა ცინი ჰანით გვ.43 -51
9ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:quadratic expressions adn equations write: coursebook, page 332 N1,2, 3, 4, 12, 13, 14, 15, 16, 17
9ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა - ფშაველას ,,ჩემი ვედრება"- გვ.152-153. წაიკითხეთ დ პირველი შვიდი სტროფი. სცადეთ პერიფრაზირება.
9ა·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Strong acids and alkalis pp.234-236, questions 10- 12, Exam-style questions on pp.239-240.
9ბ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Learn unit 12 vocabulary better. Workbook pp.116-118, activities 1-4.
9ბ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:როგორ დაწინაურდა ცინი? და რატომ და როგორ შეიცვალა ცინი ჰანით გვ.43 -51
9ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:quadratic expressions adn equations write: coursebook, page 332 N1,2, 3, 4, 12, 13, 14, 15, 16, 17
9ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა - ფშაველას ,,ჩემი ვედრება"- გვ.152-153. ისწავლეთ პირველი შვიდი სტროფის პერიფრაზი.
9გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Workbook pp.117-119, activities 3-6. Learn unit 12 vocabulary until the end.
9გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:quadratic expressions adn equations write: coursebook, page 332 N1,2, 3, 4, 12, 13, 14, 15, 16, 17
9გ·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:Summative test (Tuesday 7.04) Topics: Thermal physics, general wave properties, light (3, 4.1, 4.2)
9გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა ფშაველა-გაიცანი ავტორი გვ.150,151 პარადოქსული აზროვნრბის ნიმუშები-გვ.155
9გ·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Exercise #7.1 #7.2 in the workbook.- ოთხ08. 04.
10ა·საშინაო დავალებასაქართველოს ისტორია:სასწავლი:40-41- როგორ შეიქმნა კახეთისა და ჰერეთის სამთავროები? გვ.142-148 -ის ჩათვლით
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე გრემანული(აბგდე)კეკუა·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Hallo zusammen, 8. აპრილს გვაქვს შემაჯამებელი სამუშაო და გიგზავნით შეთანხმებისამებრ საკითხებს, იდენტურს რაც ერთად დავამუშავეთ. Lektion 10. Thema "Aus alten Zeiten" 1. Kursbuch, Ü5, გაიმეორეთ ტექსტი ისე, რომ შეძლოთ გამოტოვებული სიტყვების ჩასმა. 2. Kursbuch, Ü10 - ისწავლეთ ზღაპრის გმირების დასახელებები ისე რომ შეძლოთ ქართულიდან გერმანულად თარგმნა და სავარჯიშოებში მათი გამოყენება ბრუნვის შესაბამისად. 3. Übungsbuch, Übung # 2,3,4,5,6, 10, 11, 12, 13, 14,15, 16, 17. გაიმეორეთ Lernwortschatz. Liebe Grüße Tea
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე გრემანული(აბგდე)კეკუა·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Hallo zusammen, anbei die Hausaufgabe für Mittwoch. 1. Seite 181, Übung #5, ოთხშაბათს თან გქონდეთ ტექსტი რომ შესწორებული ვერსია გამოგიზავნოთ ელექტრონულად. 2.Seit8e 182, წაიკითხეთ ტექსტი და შეასრულეთ Übung #2 - რვეულში. 3. Seite 183, Übung 5 - უპასუხეთ შეკითხვებს რვეულში. 4. Seite 184, დაამუშავეთ ტექსტი და ჩასვით გამოტოვებული სიტყვები. Liebe Grüße Tea
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე გრემანული(აბგდე)კეკუა·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:მეგობრებო, გიგზავნით ზეპირი გამოცდისთვის ნიმუშებს, გთხოვთ დაამუშაოთ ყველა საკითხი და ორშაბათს, 20:30-ზე შევხვდეთ ონლაინ სიმულაციისთვის. შეკითხვები იხილეთ გვ. 16-დან. გთხოვთ, დასწრება დამიდასტუროთ აქვე ან ჩვენს საერთო ჯგუფში. Liebe Grüße Tea
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე ესპანური(აბგდე)·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:Terminad examen de única para el miércoles todos.
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე ფრანგული(აბგდე)·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:Bonjour.ოთხშაბათს 8 აპრილს არ გაქვთ შემაჯამებელი წერა გიგზავნით თემებს დავალებად . Vous devez écrire 130-140 mots en français. (a) Mon stage Écrivez un e-mail à votre ami(e) français(e) pour lui parler de votre semaine de stage. • Où avez-vous travaillé ? Quelles tâches deviez-vous faire ? Qu'est-ce que vous pensez des stages ? Si vous pouviez faire un autre stage, où choisiriez-vous de travailler ? Donnez les raisons de votre choix.
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე ფრანგული(აბგდე)·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:Bonsoir .Ecrivez ces exercises pour mercredi
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე ფრანგული(აბგდე)·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:საშინაო დავალება 30. Mar 2026-დან
10ა, 10ბ, 10გ, 10დ, 10ე ფრანგული(აბგდე)·საშინაო დავალებაფრანგული ენა /French language:საშინაო დავალება 30. Mar 2026-დან
10ბ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:ისტორიის შემაჯამებლისთვის იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 37- რატომ შეცვალა კონსტანტინე დიდმა დამოკიდებულება ქრისტიანთა მიმართ რომის იმპერიაში. პარაგრაფი 38-39 - დასავლეთ რომის იმპერიის დაცემა. პარაგრაფი 43-44 - როგორ სცადა იუსტინიანემ ანტიკური რომის იდეის აღდგენა. პარაგრაფი 50 - როგორ შეცვალა ისლამმა არაბული საზოგადოება. პარაგრაფი 51-52 - რატომ დაიწყეს არაბებმა დაპყრობითი ომები.
11ა·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:Pg. 112 ej. 1 y 2 დაასრულეთ ცხრილი ზმნების, სიმღერის მეორე გვერდზე.
11ა·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:შემდეგი გაკვეთილისთვის სწავლობთ ვენის კონგრესს, ყურადღება მიაქციეთ რუკას, როგორ განაწილდება ევროპა
11ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ვაჟა-ფშაველას ,,ალუდა ქეთელაური" დაამუშავეთ ორი თავი , მოემზადეთ გამოკითხვისა და ანალიზისათვის. წერილობით შეასრულეთ 516-ე გვერდზე მოცემული მე-13, მე-14 და მე-15 შეკითხვები.
11ა, 11ბ გრემანული(აბ)·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Liebe Schüler, die Hausaufgabe für Mittwoch: 5.4b den text bearbeiten, neue Wörter markieren. N1 Ein schönes Wochenende und bis Mittwoch!
11ა, 11ბ რუსული(აბ)ნატალია·საშინაო დავალებარუსული ენა/RUSSIAN:8-го апреля состоится проверочная работа #2. Презентации загрузите в журнал до урока.
11ბ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:შემდეგი გაკვეთილისთვის სწავლობთ ვენის კონგრესს, ყურადღება მიაქციეთ რუკას, როგორ განაწილდება ევროპა
12ა ჯგუფი 1·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დავალება დაწერეთ და მოიტანეთ სკოლაში. დაასრულეთ ძველი დავალება. II ნაწილი გვ.180 N10.40-10.81-ის ჩათვლით დაამატეთ ახალი I ნაწილი გვ. 14.09-14.27
12ბ , 12კ ჯგუფი 1·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:გრიგოლ ორბელიანის ,,საღამო გამოსალმებისა" და ,,პასუხი შვილთა" ლექსები წაიკითხეთ, მოემზადეთ იდეურ-მხატვრული ანალიზისათვის.
1ა·საშინაო დავალებაScience:დავამუშავეთ თემა 3.3 'Sorting materials.' განვამტკიცეთ სლაიდებით და W.B-ით. ვისაუბრეთ გადამუშავების მნიშვნელობაზე. სიმღერაში გავამახვილეთ ყურადღება ტერმინზე: 'Recycle'
1ბ·საშინაო დავალებაScience:დავასრულეთ მუშაობა თემაზე Materials around us -3.3 topic from book, შესაბამისად ვიმუშავეთ Activity book -ში.
1გ·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:კლასში შევასრულეთ გვერდები :32,33,34,35,36
2ა·საშინაო დავალებაისტ/I.C.T:თემა:ციკლები ჩვენს ირგვლივ.
2ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: მონაცემების მოწესრიგება, დიაგრამები. განმტკიცება.
2ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: მონაცემების მოწესრიგება, დიაგრამები. განმტკიცება.
2გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:თემა: მონაცემების მოწესრიგება, დიაგრამები. განმტკიცება.
3ა·საშინაო დავალებამათემატიკა (ინგ) MATH:ორშაბათს ვიწყებთ აბაკუსის მესამე ნაწილს, ვისაც სახლში აქვთ რომ მოიტანონ
3გ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:გვ.246 N2
4ა·საშინაო დავალებაScience:საშინაო დავალება: N1, N2, N3, გვ. 94, 95 Learner’s Book - შეასრულეთ მოცემული დავალებები;
4ბ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით ოთხნიშნა რიცხვის გაყოფას ერთნიშნა რიცხვზე ქვეშმიწერით. დავალება: იხ.ფაილი (ივარჯიშეთ სახლშიც)
4გ·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა: შუქნიშნის აწყობა ონლაინ სიმულაციის დახმარებით. Tinkercad circuit simulation-ში მუშაობა.
5ა·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:დღეს ვიმუშავეთ მოსწავლის წიგნში . დავალება არ გაქვთ
5ა·საშინაო დავალებაScience:გიგზავნით ვიდეოს ორგანოების შესახებ. ვიდეოში განხილულია მრავალი ორგანო, თუმცა პრეზენტაციისთვის გამოიყენეთ ინფორმაცია მხოლოდ შემდეგ ორგანოებზე: ღვიძლი, ნაღვლის ბუშტი, პანკრეასი, კუჭი, წვრილი ნაწლავი და მსხვილი ნაწლავი.“ ძვირფასო მშობლებო/მოსწავლეებო, გაცნობებთ, რომ 7 აპრილს გვაქვს Science - ში შემაჯამებელი თემაზე: The digestive system 1. მოსწავლემ უნდა მოამზადოს პრეზენტაცია ან პოსტერი და შექმნას საჭმლის მომნელებელი სისტემის მოდელი; 2. პრეზენტაციის/პოსტერის მომზადებისას გამოიყენოს მასწავლებლის მიერ გაგზავნილი ვიდეოები,და ასევე დამატებით მოიპოვოს ინფორმაცია მოცემულ თემაზე . 3. მოსწავლემ უნდა ისაუბროს თავისუფლად, საკუთარი სიტყვებით განმარტოს თითოეული ორგანოს ფუნქცია და საჭმლის მონელების პროცესი . პრეზენტაციის გამოგზავნის ბოლო ვადაა 6 აპრილი.ასევე გთხოვთ რომ პრეზენტაცია ატვირთოთ და გადმოაგზავნოთ EduPage -ზე. პრეზენტაციის გეგმა Topic : The Digestive system სავარაუდო კითხვები 1. რა არის საჭმლის მომნელებელი სისტემა 2. რა ფუნქცია აქვს მას 3. რომელი ორგანოები შედის მასში? 4. როგორ გადაადგილდება საკვები საჭმლის მომნელებელ არხში? 5. რა ეტაპებს გადის თითოეულ ორგანოში საკვები ? 6. რაიმე საინტერესო ფაქტი 7. რატომ არის მნიშვნელოვანი ჯანმრთელი კვება 8. დასკვნა დროის ლიმიტი: თითოეული მოსწავლის პრეზენტაციის ხანგრძლივობა უნდა იყოს მინიმუმ 3 წუთი და მაქსიმუმ 5 წუთი. Nana Makharadze shared a file with you 1.-პრეზენტაცია-მოდელისშეფასების-რუბრუკა. (2): Open in APP:
5ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ენა გვ.54-55 რიცხვითი სახელი თეორია წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.55-56 შეასრულეთ სავარჯიშო # 1,2. # 2 სავარჯიშო შეგიძლიათ შეასრულოთ რვეულებში.
5ა·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით,სასწავლი გენებათ მთში გადაადგილების საშუალებები და საფრთხეები,გვ 32,33,34 და 35. უნდა იცოდეთ: რა გავლენა აქვს სვანეთის ბუნებრივ პირობებს გადაადგილების საშუალებებზე,უნდა იცოდეთ სვანეთში არსებული გადაადგილების საშუალებები,როგორ უკავშირდება ზემო და ქვემო სვანეთი(რომელი უღელტეხილით),რატომ იყენებენ ზოგიერთ ადგილას მარხილს,როდის გაიხსნა პირველი საავტომობილო გზა სვანეთში. ვისაც ად გქომდათ შესრულებული დღევანდელი დავალება,ოთხშაბათს ჩავიბარებ.
5ბ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:ჩაწერეთ პოდკასტი თემაზე E-safety (ინტერნეტ უსაფრთხოება). პოდკასტში ისაუბრეთ შემდეგ საკითხებზე: how to create a strong password how to check if the website is safe what is phishing what is clickbait ეს თემები უკვე განხილული გვაქვს გაკვეთილზე. დღეს გაკვეთილზე დავიწყეთ მუშაობა წყვილებში, ხოლო სახლში უნდა დაასრულოთ და ჩაწეროთ პოდკასტი. 📩 პოდკასტის გამოგზავნა შეგიძლიათ: ელფოსტაზე: Makharadze560@gmail.com ან EduPage-ზე
5ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ენა გვ.54-55 რიცხვითი სახელი თეორია წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.55-56 შეასრულეთ სავარჯიშო # 1,2. # 2 სავარჯიშო შეგიძლიათ შეასრულოთ რვეულებში.
5ბ მთელი კლასი·შემაჯამებელი გამოცდამათემატიკა (ინგ) MATH:შემაჯამებელი - 8 აპრილი, ოთხშაბათი. თემა: მონაცემები, საკითხები : დიაგრამების ჩახაზვა, წაკითხვა, ანალიზი. გთხოვთ წამოიღოთ ფერადი ფანქრები.
5გ·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა:ეშმაკის ბორბალი. მოდელზე მუშაობის შეჯამება, გაწეული სამუშაოს ირგვლივ მსჯელობა.
5დ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ენა გვ.54-55 რიცხვითი სახელი თეორია წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.55-56 შეასრულეთ სავარჯიშო # 1,2. # 2 სავარჯიშო შეგიძლიათ შეასრულოთ რვეულებში.
5დ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:#4.4, სტიქიები სვანეთში. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ. შეგეძლოთ საუბარი ბუნებრივ მოვლენებზე, რომელიც სვანეთში და მთიან რეგიონებში შეიძლება მოხდეს. არ დაგავიწყდეთ 4.3- ის ბოლო გვერდით, გადაუდებელი დახმარება. მშობლებს ან ბებია-ბაბუებს (პაპებს) ჰკითხეთ, რა სტირიას შეესწრნენ თავად და როგორ მოიქცნენ.
5ვ·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:დაჩი, გვ.53,54
5ვ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ქართული ენა გვ.54-55 რიცხვითი სახელი თეორია წაიკითხეთ ყურადღებით. გვ.55-56 შეასრულეთ სავარჯიშო # 1,2. # 2 სავარჯიშო შეგიძლიათ შეასრულოთ რვეულებში.
5ვ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:#4.4, სტიქიები სვანეთში. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ. შეგეძლოთ საუბარი ბუნებრივ მოვლენებზე, რომელიც სვანეთში და მთიან რეგიონებში შეიძლება მოხდეს. არ დაგავიწყდეთ 4.3- ის ბოლო გვერდით, გადაუდებელი დახმარება. მშობლებს ან ბებია-ბაბუებს (პაპებს) ჰკითხეთ, რა სტირიას შეესწრნენ თავად და როგორ მოიქცნენ.
5ვ მთელი კლასი·შემაჯამებელი გამოცდამათემატიკა (ინგ) MATH:შემაჯამებელი - 8 აპრილი, ოთხშაბათი. თემა: მონაცემები, საკითხები : დიაგრამების ჩახაზვა, წაკითხვა, ანალიზი. გთხოვთ წამოიღოთ ფერადი ფანქრები.
6ა·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:თემაზე წყაროების შეფასება შეასრულეთ დავალება. გიგზავნით წყაროს რომელიც ეხება ჯანსაღ კვებას. ყურადღებით წაიკითხეთ და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს: Who wrote the article? What is the problem? Where is this problem taking place? შემდეგ ამოწერეთ წინადადებები რომლებიც დაგეხმარებათ დაიყოლიოთ სკოლა რომ აკრძალოს ამ ტკბილეულის გაყიდვა.
6გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:განსაზღვრებითი ნაცვალსახელი მოსწავლის რვეულში შეასრულეთ სავარჯიშოები 1-ელი და მე-2. გვ.36.- 37.
6ე·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:ლექსი ,,ფხოველი და შავანელი" ლექსი წაიკითხეთ და კიდევ ერთხელ გაიაზრეთ შეკითხვებით. დასაწერად: დაასრულეთ ვენის დიაგრამა, რომელსაც კლასში ავსებდით ლექს ,,ჯარჯისა" და ,,ფხოველისა და შავანელის" მიხედვით. შეგახსენებთ, რომ ადარებთ ერთმანეთს, გამოკვეთთ მსგავსება-განსხვავებებს.
6ე·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით,დღეს დავიწყეთ თბილისის შესწავლა. პარაგრაფი- 71. გვ-28,29. უნდა იცოდეთ: სად მდებარეობს და როგორი გეოგრაფიული პირობები აქვს თბილისს,რა ადგილებს მოიცავდა ძველად თბილისი და რომელი უბნები დაემატა დროთა განმავლობაში,რომელი მდინარე და ტბებია თბილისში. ასევე გახსენებთ,რომ ოთხშაბათს გვაქვს შემაჯამებელი წერა,გისურვებთ წარმატებებს.
7ა·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#40, სამხრეთ აფრიკის რესპუბლიკა. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ. ვირტუალურად იმოგზაურეთ აფრიკის რომელიმე ქვეყანაში, ჩაწერეთ ერთი-ორი დღის დღიური. მოვიტანოთ 2-3 შეკითხვა იმავე ან სხვა ქვეყნის შესახებ. გუნდურად შევეჯიბრებით ერთმანეთს. მომავალ გაკვეთილზე შევამოწმებ რვეულებსა და მოსწავლის რვეულებს და დავიწყებთ ავსტრალიას.
7ა·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:30 პარაგრაფი - ზღვის ხალხების შემოსევა და ბრინჯაოს ხანის დასარული პირველი და მეორე ნაწილი. შემდეგი გაკვეთილისთვის წამოიღეთ წიგნის მეორე ნაწილები.
7ა, 7ბ, 7ე, 7ვ გერმანული(აბევ)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:დღეს დავწერეთ N2 შემაჯამებელი სამუშაო თემაზე „Wie geht es denn so?“. დავალებები ჩვენი შემდეგი შეხვედრისთვის: გვ. 57-58, N1, 2.
7ა, 7გ, 7ე ესპანური(აგე)მენაბდე·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:ყველას სათითაოდ ჩაგაწერინეთ, მაგრამ აქაც იყოს. კრიტერიუმები: 1. შინაარსობრივად გამართული - 3ქ 2. გრამატიკულად გამართული - 3ქ 3. ილუსტრაციებით გაფორმება - 1ქ 4. ზეპირად წარდგენა - 3ქ
7ა, 7გ, 7ე ესპანური(აგე)მენაბდე·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:შემაჯამებლის კრიტერიუმები:
7ბ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#40. სამხრეთ აფრიკის რესპუბლიკა-გასარჩევად
7გ·საშინაო დავალებაინგლისური ენა/ENGLISH:Grammar pp 63,64
7გ, 7ე, 7ვ გერმანული(გევ)კეკუა·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Hallo zusammen, anbei die Hausaufgabe: Seite 122, ისწავლეთ ჩამოთვლილი ზმნებიდან პირველი 25-ის სამივე ფორმები წერით და ზეპირად. შეადგინეთ 10 წინადადება Perfekt-ში. Liebe Grüße Tea
7დ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:#40, სამხრეთ აფრიკის რესპუბლიკა. გაკვეთილი ყურადღებით წაიკითხეთ. ვირტუალურად იმოგზაურეთ აფრიკის რომელიმე ქვეყანაში, ჩაწერეთ ერთი-ორი დღის დღიური. მოვიტანოთ 2-3 შეკითხვა იმავე ან სხვა ქვეყნის შესახებ. გუნდურად შევეჯიბრებით ერთმანეთს. მომავალ გაკვეთილზე შევამოწმებ რვეულებსა და მოსწავლის რვეულებს და დავიწყებთ ავსტრალიას.
7დ გერმანული(დ)ჯაბადარი·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Liebe Schüler, die Hausaufgabe für Mittwoch: Der Nussknacker, Kapitel 5, სიტყვები სასწავლად, კარგად ხმამაღლა კითხვით. სავარჯიშო N1- დაასაბუთეთ ტექსტიდან. სამ თაბახის ფურცელბე დაწერეთ 7-10 წინადადება: Ich darf ........ . Ich darf nicht ....... . Ich muss ........... . Bis Mittwoch!
7ე·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:მოგესალმებით,სასწავლი გექნებათ ,,ზღვის ხალხები და ქალაქ-სახელმწიფო უგარითი’’ გვ-313 დან გვ 316ის ჩათვლით. უნდა იცოდეთ: ვინ იყო უგარითის ბოლო მეფე,რით იყო ცნობილი და გამორჩეული ქალაქი უგარითი,რამ გამოიწვია ქალაქ-სახელმწიფო უგარუთის განადგურება,როგორ შეიცვალა II ათასწლეულის მიწურულსა და I ათასწლეულის ნახევარში მახლობელი აღმოსავლეთის პოლიტიკური რუკა,რა ეწოდა ქანაანის ჩრდილოეთ ნაწილს.რომელი ხანის დასასრული და რომელი ეპოქის დასაწყისია ეს პერიოდი. გადახედეთ პრეზენტაციასაც. დაწერეთ გაკვეთილის გეგმაც. შემდეგი კვირიდან დაგვჭირდება წიგნის მეორე ნაწილი,აუცილებლად წამოიღეთ.
7ვ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:30 პარაგრაფი - ზღვის ხალხების შემოსევა და ბრინჯაოს ხანის დასარული პირველი და მეორე ნაწილი. შემდეგი გაკვეთილისთვის წამოიღეთ წიგნის მეორე ნაწილი.
8ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:თემის ნიშანთა მართლწერა- გვ.55. 55-ე და 56-ე გვერდებზე მოცემულია ცხრილი. ისწავლეთ ამ ცხრილიდან თემის ნიშანთა მართებული ფორმები. წერითი დავალება: შეასრულეთ 57-ე გვერდზე მოცემული 1-ელი და მე-2 სავარჯიშოები. გაასწორეთ შეცდომები და ჩასვით სწორი ფორმები. ყურადღება! გთხოვთ, შემდეგ გაკვეთილზე ყველამ წამოიღოს მართლწერის ლურჯი წიგნი, სავარჯიშოებზე უნდა ვიმუშაოთ.
8ა·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:გვქონდა ქვიზი , გაიმეორეთ ყველა განვლილი გაკვეთილი &3.1 - იდან &3.6-ის ჩათვლით
8ა, 8ბ, 8გ, 8დ გერმანული(აბგდ)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:ოთხშაბათს დავწერთ N2 შემაჯამებელ სამუშაოს გავლილი თავის მიხედვით: So leben wir (Lektion 7). გაგაცნობთ საკითხებს: გაიმეორეთ ახალი სიტყვები გავლილი თავიდან; გაიმეორეთ ჩვენებითი ნაცვალსახელები და ნასწავლი წინდებულები; გადახედეთ გავლილ ტექსტებს - გვ. 10-11, N7ა, 7ბ. ისწავლეთ ახალი სიტყვები და კარგად გაიაზრეთ ისინი კონტექსტში. გისურვებთ წარმატებას.
8ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:თემის ნიშანთა მართლწერა- გვ.55. 55-ე და 56-ე გვერდებზე მოცემულია ცხრილი. ისწავლეთ ამ ცხრილიდან თემის ნიშანთა მართებული ფორმები. წერითი დავალება: შეასრულეთ 57-ე გვერდზე მოცემული 1-ელი და მე-2 სავარჯიშოები. გაასწორეთ შეცდომები და ჩასვით სწორი ფორმები. ყურადღება! გთხოვთ, შემდეგ გაკვეთილზე ყველამ წამოიღოს მართლწერის ლურჯი წიგნი, სავარჯიშოებზე უნდა ვიმუშაოთ.
8ბ, 8გ, 8დ გერმანული(ბგდ)კეკუა·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Hallo zusammen, 8. აპრილს გვაქვს შემაჯამებელი სამუშაო და გიგზავნით შეთანხმებისამებრ საკითხებს, იდენტურს რაც ერთად დავამუშავეთ. Lektion 10. Thema "Aus alten Zeiten" 1. Kursbuch, Ü5, გაიმეორეთ ტექსტი ისე, რომ შეძლოთ გამოტოვებული სიტყვების ჩასმა. 2. Kursbuch, Ü10 - ისწავლეთ ზღაპრის გმირების დასახელებები ისე რომ შეძლოთ ქართულიდან გერმანულად თარგმნა და სავარჯიშოებში მათი გამოყენება ბრუნვის შესაბამისად. 3. Übungsbuch, Übung # 2,3,4,5,6, 10, 11, 12, 13, 14,15, 16, 17. გაიმეორეთ Lernwortschatz. Liebe Grüße Tea
8გ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:ვემზადებით დებატებისთვის. ვინც დებატებში არ მონაწილეობს, ვამზადებთ შეკითხვებს აზიის შესახებ.
9ა·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მიზეზისა და მიზნის გარემოება- გვ.61-62. - ისწავლეთ სქემები; ნიმუშები კითხვებთან ერთად. წერითი დავალება: ტექსტის რედაქტირება- გვ. 64. იპოვეთ ტექსტში 10 შეცდომა და გაასწორეთ. ყურადღება! გთხოვთ, ყველამ წამოიღეთ მართლწერის ლურჯი წიგნები. რამდენიმე გაკვეთილი სასვენი ნიშნების მართლწერაზე უნდა გამუშაოთ.
9ა, 9ბ, 9გ გერმანული(9აბგ)ჯაბადაარი·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Liebe Schüler, შემაჯამებელისთვის მოსამზადებლად: 2.1d ტექსტი და სიტყვები სასწავლად. N4a ვრცლად დასაწერად. Vocabular: 2.1(1) N1,2; 2.1(2) N 1,2,3; 2.1(3) N1, 2, 3 2.1(4) N 1, 2 Viel Erfolg! Ein schönes Wochenende und bis Mittwoch!
9ა, 9ბ, 9გ გერმანული(აბგ)·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:გიტვირთავთ პრეზენტაციის პირობასა და შეფასების სქემას (N2 შემაჯამებელი სამუშაო). გისურვებთ წარმატებას.
9ა, 9ბ, 9გ ესპანური(აბგ)·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:3.4 pg. 134 ej. 1, 3,4
9ა, 9ბ, 9გ რუსული(აბგ)·საშინაო დავალებარუსული ენა/RUSSIAN:8-го апреля состоится письменная проверочная работа. Повторите разделы 4 и 5 в учебнике и в рабочей тетради.
9ბ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მიზეზისა და მიზნის გარემოება- გვ.61-62. - ისწავლეთ სქემები; ნიმუშები კითხვებთან ერთად. წერითი დავალება: ტექსტის რედაქტირება- გვ. 64. იპოვეთ ტექსტში 10 შეცდომა და გაასწორეთ. ყურადღება! გთხოვთ, ყველამ წამოიღეთ მართლწერის ლურჯი წიგნები. რამდენიმე გაკვეთილი სასვენი ნიშნების მართლწერაზე უნდა გამუშაოთ.
9ბ·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Chapter #12.1- The importance of salts- an introduction. pp.244-247. Questions 1-3. Carefully read Tables 12.1, 12.2, 12.3 and also Venn diagram on page 245.
9ბ·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Write a lab report on the titration experiment. Deadline is 15.04.26
9გ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:activity 5.12 - do some primary research and find out what motivates different people, what they think about work, why they work and how important motivation is for them. You can work in pairs. You can ask learns, teachers at your school, relatives or some other people. Ask them to complete the questionnaire.
9გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:რთული წინადადება-გვ.115 დასაწერად სავ.1-გვ.116 რთული თანწყობილი წინადადება-გვ.117,118 დასაწერად.სავ.119- ხუთ09. 04.
10ა·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:პარაგრაფი 14-ის #2 და# 3 ამოცანები ამოსახსნელად.
10ა·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:§16 დენის მუშაობა და სიმძლავრე.
10ბ·საშინაო დავალებასაქართველოს ისტორია:საქართველოს ისტორიის შემაჯამებლისთვის იმეორებთ შემდეგ საკითხებს: პარაგრაფი 31 - როგორი იყო ვახტანგ გორგასლის მეფობის მეორე ეტაპი პარაგრაფი 33- როგორ ახერხებდა ეგრის-ლაზიკის სამეფო ორი იმპერიის მოგერიებას. პარაგრაფი 36- როგორ შეძლეს არაბებმა საქართველოს დამორჩილება. პარაგრაფი 37- რა გახდა საქართველოში არაბთა სადამსჯელო ლაშქრობების მიზეზი. პარაგრაფი 39- როგორ მიმდიბარეობდა ქართველთა ბრძოლა არაბთა ბატონობის წინააღმდეგ.
10გ·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:იაპონია-ეკონომიკური სასწაული
10ე·საშინაო დავალებაგეოგრაფია/GEOGRAPHY:მოამზადეთ სიტყვები, გვექნება რეპეტიცია
10ე·საშინაო დავალებაქიმია/CHEMISTRY:Repeat the topic about esters.
11ა·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:§2.6 რეზონანსი გვ97. ამოცანები #9#10 ამოხსენით.
1ა·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:სამეცადინოზე გვერდი 264-365
1გ·საშინაო დავალებაScience:დავიწყეთ 3.3-ზე მუშაობა, მიმოვიხილეთ სხვადასხვა საგნები, მათი თვისებები და ვისაუბრეთ პლასტმასის და ქაღალდის გადამუშავების მნიშვნელობაზე.
2გ·საშინაო დავალებაისტ/I.C.T:თემა:ციკლები ჩვენს ირგვლივ.
3გ·საშინაო დავალებაქართული ენა და ლიტერატურა/GEORGIAN LANGUAGE:მკითხველთა კლუბი ვაგრძელებთ “ვაფლის გულების” კითხვას. დავალება: წაიკითხეთ მომავალ ხუთშაბათამდე 20-25 გვერდი. დაწერეთ: „რას ვეტყოდი პერსონაჟს“ აირჩიეთ ერთი პერსონაჟი და მისწერეთ პატარა წერილი: • რას ეტყოდით? • რას ურჩევდით? • რაზე გაამხნევებდით?
4ე·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა: შუქნიშნის აწყობა ონლაინ სიმულაციის დახმარებით. Tinkercad circuit simulation-ში მუშაობა.
4ე·საშინაო დავალებამათემატიკა/ Math Geo:შევისწავლით ოთხნიშნა რიცხვის გაყოფას ერთნიშნა რიცხვზე ქვეშმიწერით. დავალება: იხ.ფაილი (ივარჯიშეთ სახლშიც)
5ა·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა:ეშმაკის ბორბალი. მოდელზე მუშაობის შეჯამება, გაწეული სამუშაოს ირგვლივ მსჯელობა.
5ბ·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა:ეშმაკის ბორბალი. მოდელზე მუშაობის შეჯამება, გაწეული სამუშაოს ირგვლივ მსჯელობა.
5გ·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:ჩაწერეთ პოდკასტი თემაზე E-safety (ინტერნეტ უსაფრთხოება). პოდკასტში ისაუბრეთ შემდეგ საკითხებზე: how to create a strong password how to check if the website is safe what is phishing what is clickbait ეს თემები უკვე განხილული გვაქვს გაკვეთილზე. დღეს გაკვეთილზე დავიწყეთ მუშაობა წყვილებში, ხოლო სახლში უნდა დაასრულოთ და ჩაწეროთ პოდკასტი. 📩 პოდკასტის გამოგზავნა შეგიძლიათ: ელფოსტაზე: Makharadze560@gmail.com ან EduPage-ზე
5გ·საშინაო დავალებაჩვენი საქართველო:მოგესალმებით, დღეს კლასში ჩავატარეთ დებატები, თემაზე: უნდა გავუფრთხილდეთ თუ არა სვანურ კოშკებს და რატომ?! მადლობა თითოეულ მოსწავლეს ასეთი კარგი აქტიურობისთვის. ხუთშაბათისთვის არ გექნებათ ახალი თემა , რადგან ბევრი მოსწავლე არ იყო გაკვეთილზე.
5დ·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა:ეშმაკის ბორბალი. მოდელზე მუშაობის შეჯამება, გაწეული სამუშაოს ირგვლივ მსჯელობა.
5ე·საშინაო დავალებაGlobal Perspectives:ჩაწერეთ პოდკასტი თემაზე E-safety (ინტერნეტ უსაფრთხოება). პოდკასტში ისაუბრეთ შემდეგ საკითხებზე: how to create a strong password how to check if the website is safe what is phishing what is clickbait ეს თემები უკვე განხილული გვაქვს გაკვეთილზე. დღეს გაკვეთილზე დავიწყეთ მუშაობა წყვილებში, ხოლო სახლში უნდა დაასრულოთ და ჩაწეროთ პოდკასტი. 📩 პოდკასტის გამოგზავნა შეგიძლიათ: ელფოსტაზე: Makharadze560@gmail.com ან EduPage-ზე
6ე·საშინაო დავალებაScience:Read and analyze pg 116-117 from learner’s book Answer the following questions -What units do we use for mass? -What units do we use for weight? -What is the difference between mass and weight? -Why can weight change from place to place? -Why does mass stay the same everywhere? -What is zero gravity? -What does “weightless” mean
8ა·საშინაო დავალებაფიზიკა/PHYSICS:§3.3 ტემპერატურის გაზომვა. თერმომეტრი. (წაიკითხეთ ყურადღებით და მოამზადეთ კითხვები)
9გ·საშინაო დავალებაისტორია/HISTORY:როგორ დაწინაურდა ცინი? და რატომ და როგორ შეიცვალა ცინი ჰანით გვ.43 -51- პარ10. 04.
10ა·საშინაო დავალებაბიოლოგია/BIOLOGY:17.04-ისთვის გაკვეთილი გაქვთ 2.5 ( უჯრედების დიფერენცირება მრავალუჯრედიან ორგანიზმებში) შეგახსენებთ აღდგომის დასვენებების შემდეგ 20.04 გექნებათ შემაჯამებელი ტესტური ფორმით. გაიმეორეთ შემდეგი პარაგრაფები, რომლის მიხედვით იქნება ტესტი შედგენილი - 2.1-დან 2.5-ის ჩათვლით . კითხვები იქნება მრავალფეროვანი - ილუსტრაციის ამოცნობა, აღწერილობის მიხედვით შესაბამისობის დადგენა, სწორია არასწორია პასუხები და არჩევით კითხვიანი და ღია კითხვიანი დავალებები;
4ა·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა: შუქნიშნის აწყობა ონლაინ სიმულაციის დახმარებით. Tinkercad circuit simulation-ში მუშაობა.
5ა, 5ვ გერმანული(5ა,ვ ჯაბადარი)·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:Frohe Ostern!
5ა, 5ვ ესპანური(5ა,ვ თედორაია)·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:მადლობა მათ ვინც პრეზენტაციები წარმოადგინეთ. დარჩა 7 მოსწავლე, მათ მოვუსმენთ პარასკევს სკოლაში, რომ დავბრუნდებით. Felices paschal!
5დ, 5ე გერმანული(5დ,ე ბაკურაძე)·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:გვ. 64 ტექსტი დაწერეთ პირველ პირში.
5ვ·საშინაო დავალებაSTEAM:თემა:ეშმაკის ბორბალი. მოდელზე მუშაობის შეჯამება, გაწეული სამუშაოს ირგვლივ მსჯელობა.
6ა, 6გ, 6ე ესპანური(აგე)თედორაია·საშინაო დავალებაესპანური ენა/Spanish language:Felices pascuas!
6ბ, 6ე გერმანული(ბე)სიხარულიძე·საშინაო დავალებაგერმანული ენა/German language:დღეს დავწერეთ N2 შემაჯამებელი სამუშაო თემაზე „Mein Geburtstag“. შედეგებს შემდეგ შეხვედრაზე გაგაცნობთ. დავალებები ჩვენი შემდეგი შეხვედრისთვის: გვ. 42, N2 - მოცემული ნიმუშის მიხედვით დაწერეთ 2 ტექსტი ცხოველების შესახებ; გვ. 49, N3 - წერით; გვ. 50, N8 - კითხვით; გვ. 51, N11ა, ბ, ც - წერით. სავარჯიოების ნაწილში N1-6-ის ჩათვლით ძველი დავალებებია და გადახედეთ; N11 და 12 - წერით. ბედნიერი დასვენება და შეხვედრამდე
8ა·საშინაო დავალებაბიოლოგია/BIOLOGY:17.04-ისთვის გაქვთ დასაწერი ტესტები თვითშეფასებისთვის სახელმძღვანელოშივეა გვ. 114 დან გვ, 118-ის ჩათვლით; მონაცემთა ანალიზის შეკითხვები გამოტოვეთ ჯერჯერობით. შეგახსენებთ აღდგომის დასვენებების შემდეგ 20.04 გექნებათ შემაჯამებელი ტესტური ფორმით. გაიმეორეთ შემდეგი პარაგრაფები, რომლის მიხედვით იქნება ტესტი შედგენილი 3.10-დან 3.13-ის ჩათვლით.
